浅议中国书法艺术精神.docVIP

浅议中国书法艺术精神 　　摘 要：书法艺术作为中华民族的文化符号之一，积淀了国人的深层智慧，凝聚了中国文化的内在基因。中国传统文化作为中国书法之滥觞，其深层次的文化性自古至今贯穿于书法教育的始末。进入20世纪，传统文化受西方外来文化的影响，学科分类思想日益为我国教育体系所重视，在这样的教育大背景下“书法学”体系便应运而生；然而，在书法教育的过程中，西方快餐文化的充斥已使得书法的传统文化性愈来愈弱。 　　关键词：传统文化；技法；精神 　　我国高校招生的《专业目录》教育部曾修订过两次，第一次修订是在1997年，第二次是2011年。两次修订的不同之处在于艺术学从一级学科上升到独立学科的地位。但在97年里的艺术学中并没有书法专业，同样就是在2011年的修订版中也没有提到书法学科专业，由此看来，书法地位提升该是亟待解决的问题。 　　曾几何时，中国书法家协会成立之初，有很多艺术界的仁人志士就在倡导，既然成立了美术学院和美术馆，就应该也成立书法学院和书法馆；不应该只有美术系而没有书法系，应该给书法一席之地，但事实并非如此，而是把书法学科一直作为美术学科的一个分支而存在。故从事书法领域的专业人员对书法的定位是和非专业人员有着千壤之别的。书法专业人士一直以“书法是中国文化核心的核心”[1]来自我标榜，然其他专业的人士却不以为然，以其观之，书法界的专业人员过高强调了自身专业的重要性。其