行政管理专科调查报告要求.docVIP

中央广播电视大学 社 会 调 查 题目： 学生姓名： 学 号： 专 业： 行 政 管 理 层 次： 年 级： 学 校： 工作单位： 指导老师： 完成时间： 年 月 日 附件一： 2010年春季开放教育行政管理专业专科社会调查 改革试点工作操作说明 为保证2010年春季开放教育行政管理专业专科社会调查改革试点工作的顺利进行，现将有关具体操作事宜作以下说明： 一、专题调查 1.调查题目 中央电大确定2010年春季专题调查的题目仍是：“农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”、“学习型军营支持服务体系建设调查”和“普通高校本科毕业生质量调查”4个，同时也鼓励省级电大根据需要确定自己的调查题目。 2．调查对象与条件： “农村青年学习需求调查”、“农民工学习需求调查”和“学习型军营支持服务体系建设调查”对象与条件不变；“普通高校本科毕业生质量调查”对象调整为2005、2006和2007年毕业的三届毕业生及其用人单位，调查条件不变；各省开展的专题调查，调查对象与条件由各省自己确定。 二、效果调查 这次调查增加了社会调查改革效果调查内容。要求凡是参加社会调查的学生，无论是选择中央电大还是选择省级电大的专题调查，均需参加此行调查，并通过计算机网络完成“《社会调查》实施情况调查问卷”填写。 “《社会调查》实施情况调查问卷”（包括纸质的与网络的）将随文下发。请各省级电大将中央电大提供的“《社会调查》实施情况调查问卷”网上填报系统装到本省电大网络平台上，用户名与密码同2009年秋季调查。让学生在完成专题调查任务以后，登录到省级电大的网络平台上，完成调查问卷的填写与提交工作。最后由省级电大将调查结果与其他专题调查结果一起打包，上报到中央电大。 三、组织实施 这次行政管理专业专科社会调查工作仍由各省级电大按电校教[2009]5号文和电校教函[2009]49号的精神组织实施。在实施过程中，要考虑各种专题调查对象间的比例关系，样本分布要相对集中和相对平衡。在有条件的地方，应尽可能的多做一些普通高校毕业生质量调查。 对回收的调查问卷要进行认真地检查和审核，确保问卷的有效性。在检查、审核、回访无误后，再组织专人或由学生自己登录到本省电大的网络平台上，将问卷内容输入到网上填报系统。 四、研究总结 各省级电大在进行实践教学改革的过程中，要结合当地实际和老师、学生的具体感受，通过大量调查数据和访谈资料的整理分析，对这次改革试点的实际效果、方法路径、目标方向、教学模式、运行机制、支持服务、质量控制、分工协作等问题进行深入的研究，总结成功经验，找出存在的主要问题及原因，提出改进措施和建议，并形成研究成果，以推进电大远程开放教育实践教学改革不断深化，教学质量不断提高。 五、时间安排 1．2010年4月下旬以前，省级电大应完成调查实施方案的制定和分校行政管理专业负责人、社会实践环节负责人、《社会调查研究与方法》课程责任教师和参加调查学生的集中培训。 2．2010年5月上旬，省级电大应完成对学生提交的所有调查对象的审核和遴选工作，并将最终确定的调查对象名单告诉给参加调查的学生。 3．2010年6月上旬，省级电大应结合行政管理专业社会实践教学进度，完成调查问卷的发放、回收、访谈和回访等工作，确保采集数据的可靠性和调查结果的真实性。 4．2010年6月中旬，省级电大组织参加调查学生，将经审核无误的专题调查问卷，通过网上填报系统输入计算机网络系统，并完成《社会调查》实施情况调查和问卷填写工作。 5．2010年6月下旬，省级电大完成调查数据的统计分析、调查报告的撰写和调查工作总结。并于7月1日前，将调查数据（包括专题调查和效果调查数据）传给北京电大王文林副教授，将调查报告和工作总结传给中央电大张凤龙研究员。 以上是一个大致时间安排，在实施的过程中，各地可根据实际情况进行适当的调整，但7月1日的结束日期不变。 四、咨询服务 为保证试点工作的顺利进行，中央电大为这次调查试点工作提供咨询服务，以帮助解决调查中遇到的各种困难与问题。其中： 中央电大文法学院王朝中教授负责社会调查试点咨询服务工作，联系电话是：010-mail：chaozh