语文第12课《名家小传三则》课件(北京课改版七年级下).pptVIP

《名家小传三则》课件 北京课改版七年级下 一、教学目的： 1．指导学生学习小传写作知识及写作方法； 2．指导学生学习写作小传。 二、教学重点： 1．感受作者的生活经历和精神风貌。 2．了解小传的特点。 三、教学难点： 1．掌握小传的基本模式及写作方法； 四、教学方法： 提问法，讨论法，讲解法，举例法等 五、课文分析 （一）《韬奋自述》： 1．作者介绍了哪些方面的情况？ 第一段：开篇直述写这篇小传的原因。 第二段：表明自己写传的态度。 第三段：介绍自己工作生活的简要经历。 第四段：介绍家庭情况和自己的性格特点。 2．作者是怎样的一个人？ 第三段说自己还是个孩子，能感觉到作者的一种自嘲，一种看待自己的机智。“目前被推任本店经理，也是出乎意料”，袒露不慕功名的平常心态。最后一段写到自己性急，牛性发作时容易得罪人，体现他不屈的气节。 （二）《著者略历》 1．这则小传介绍了自己的生活经历、写作成果。 2．可以看出老舍是一个忠厚善良，幽默不功利的人。 3．语言特点：朴实而且富有幽默感。“志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母。布尔乔亚之仁未能一扫空也。” （三）《贾平凹小传》 1．这篇小传介绍了哪些内容？ 第一段介绍了自己的名字；第二段介绍了家庭境况；第三段介绍家乡的情况和自己的志趣；最后一段介绍了经历和著作情况。 2．体现出作者坦率、谦逊的思想品格。 3．语言特