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平面设计综合实训
系 部:信息工程系
专 业:计算机应用技术
编 写 人:图形图像教研组
日 期:2009年12月
四川水利职业技术学院广告设计综合实训实习计划
一、实习目的
1.让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;
2.学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;
3.对广告设计知识综合应用。
4.熟悉广告设计的各方面知识,及各种设计方法的使用等;
5.能进行各种广告设计制作,比如电视广告,网络广告,POP广告等等;
6.培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实习要求
1.按时、按地参加实习,遵守实习纪律;
2.对每天的工作情况进行总结分析;
3.做好实习笔记和实习记载,切实掌握广告设方法的使用;
4.认真完成分配的实习任务,并做好实习总结。
三、实习形式
1.以小组分工协作为主。
2.实习采取学生操作,教师从旁辅导形式;
3.经常进行设计工作的讨论,集思广益。
四、实习成绩考核
本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下:
考核内容 比例 实习纪律 10% 实习内容 实际操作能力 15% 任务完成情况 65% 实习总结 10% 注:(1)对作品的考核参照评分标准(见附表)。
(2)对有以下违纪情况的学生,其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者,视情况给予一定的纪律处分。
损坏机房设备者;
旷课4节以上者;
抄袭他人实习成果者;
其他严重违纪行为。
五、实习内容及进程
1.实习主要内容提要
图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识,并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件,本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。
本次实训要完成的任务有以下几个方面:
1)巩固平面设计基础知识,色彩构成、平面构成、立体构成,以及平面设计软件的运用;
2)了解各类平面设计产品的制作规格,纸张的知识,以及纸张的运用范围与规格;
3)根据提供的楼书文案,设计房产楼书,这也是这次实训的主要任务;
4)写好实习报告与实习总结。
2.实习进程
周次 星期 主要内容及要点 备注 第
16
周 1 复习巩固平面设计基础知识、了解纸张的规格及应用、优秀作品鉴赏。 课堂讲解 2 3 分析楼书文案内容,并制定作品风格、规格、搜集素材。 学生操作,教师从旁指导。学生应积极的将情况反馈给指导老师。 4 楼书设计,包括界面设计,处理素材等。 5 第
17
周 1 楼书设计,包括界面设计,处理素材等。 2 楼书设计,包括版面设计等。 3 作品的综合修改与完成 完成提交作品 4 5 实习总结 六、实习时间和地点:
时 间:2009年12月——2010年1月(第17、18周)
地 点:1507
附表1:平面设计评分标准
类别 标准 分数 得分 美工布局
(20%) ·主题突出、明了,版面设计合理,布局严谨,层次分明。 5 ·画面风格明快、简洁 5 ·图形图像、文字排版美观时尚。 5 ·画面色彩搭配合理、鲜明。 5 技术应用
(15%) ·把握媒体特征,综合效果好。 5 ·作品制作应用水平高,应用合理。 5 ·作品大小规格规范。 5 创意
(40%) ·素材获取及加工属于原创。 10 ·主题表达形式新颖、构思独特、巧妙。 10 ·制作效果独特,有感染力。 10 ·视听语言的巧妙运用。 10 传播性
(25%) ·承载视觉传达内容丰富、冲击力强,能有效吸引人们
的注意力。 10 ·形式新颖,能够引起大量受众的再关注。 8 ·信息传递清晰准确,易认易记,说服力强。 7 总分
“六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。
(2)规范员工的服务态度,提高顾客的满意度,
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