小学数学教学论文 开放数学课堂 促进个性发展.docVIP

开放数学课堂? 促进个性发展 ?? 【内容摘要】 ??? ?新课标中指明的学生发展的标准以及涉及到的开放课堂的初步探索。 ??? ?开放数学课堂的原则：? 民主性原则、开放性原则、问题性原则、 求异性原则、 实践性原则 ??? ?开放课堂的内容： 1、观念更新，开放思想 2、???????????? 贴近生活，开放教材 3、???????????? 开放主体，主动参与 4、???????????? 创新设计，开放习题 5、???????????? 发挥优势，开放时空 6、???????????? 注重过程，评价开放 【关键词】?????? 课堂???? 开放?????? 个性???????? ? 【研究背景】 数学课堂是以学生为中心的创新教育，素质教育是以人为本的教育，以学生为中心，要把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，关注学生在课堂上的个性发展，让课堂成为学生生活的重要有机组成部分，使数学课堂真正地充满生气、焕发活力。真正尊重学生，尊重学生的实质是尊重其个性发展。 创新型课堂教学改革后，更重要的是课堂开放。以前封闭的课堂教学很机械，沉闷和程式化，缺乏生气和乐趣，缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激，封闭必然导致僵化，只有开放，才有可能搞活，才能促进学生个性的发展。 数学课堂的改革其目的是为了让孩子在一个自主的、松弛张度适宜的氛围下有更佳的学习效果，培养孩子作为新世纪接班人应有的