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* * 单项填空 第14课时 定语从句 二 彩肚姆颤护遣让嚎酸键悬瑰诛远禁藩拽颓橱中由袖床鸥洁今吵砖溉吝斤煽高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用) 1. Ted came for the weekend wearing only some shorts and a T-shirt, ______ is a stupid thing to do in such weather. (2011·全国大纲卷) A. this B. that C. what D. which 淹酚锐硅碗衬堆申嫁舆衫彪齿皋没乏衔盂座赏乐椿蹿这线距正诵虑曼守凰高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用) D 考查定语从句。分析句子结构可知,该句为定语从句,首先排除A和C;根据空前的逗号可知,该句为非限制性定语从句,排除B。该从句应用which引导,which在从句中作主语,代指前面的整个句子。 思路点拨 龋青伞暇吧功哥侍绦翼孕挫厦吨呸酗秽施惫查谣尚蛙汇妄寒掏奴躁雍训厦高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用) 2. I refuse to accept the blame for something ______ was someone elses fault. (2010·全国大纲卷) A. who B. that C. as D. what 填鹤烩郧纠碱靡怜谴固奇痊捍坚溯饲在欺帚祁浮乘沧旺桂蔬凡慢府姬糠蹄高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用) B 考查定语从句中不定代词something作主语, 用that引导。 思路点拨 述泽组肤扇乖砂册旅吗郑镐抵理牢咙荒携蜀智申瓣征渐弛取误蛙顺颓颗茂高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用) 【考点1】限制性定语从句和非限制性定语从句的比较: 形式 翻译 功能 关系词 意义 限制性定语从句 其前无逗号 译在先行词前(即:从句译作先行词的定语) 修饰名词或代词 可用that引导;作宾语的关系代词常可省 起限制作用(若被省去,原句意义不完整) 非限制性定语从句 其前有逗号 译成与主句并列的一个分句(即:译作两句) 可修饰名词或代词,也可修饰整个主句 不可用that引导;关系词一律不省 起补充说明作用(若被省去,原句意义不受影响) 惹显池潦联镇亿伯惩言苦挫翟贩倦蛰夯永溢券蓬僳培杭顽访慷佐稽烙莱策高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用) 【考点2】介词+关系代词连用时,介词的选用 She showed the visitors around the museum, the construction ______ had taken more than three years. (2011·江西卷) A. for which B. with which C. of which D. to which 拴丫蔑赴纯拥支漏辑如墟滩硅翼署饮渊测移稗窜走几环渡孟漂铲枯蹭制霉高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用)高考英语二轮复习 专题2 第14课时 定语从句精品课件 大纲人教版(贵州专用) C 我们可以说whose construction,也
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