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- 2016-12-22 发布于北京
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新形势下护生骨科实习带教面临的问题及对策
【摘 要】目的:探讨骨科护理临床带教的新思路,提高骨科护理临床带教水平。方法:总结新形势下骨科护理临床带教的影响因素及制定相应的对策。结果与结论:使护生在骨科实习期间,掌握了相关专科护理技能及知识,培养了护生优良的作风和职业道德,使骨科临床带教质量得到了明显提高。
【关键词】骨科;护理;临床带教;问题;对策
临床实习是实现知识向能力转化的过程,是护理教育的重要组成部分,是从理论到实践的过渡,临床带教正是将学生的理论与实践知识相结合的纽带,护理临床带教的好坏关系到护生能否胜任将来的护理工作[1]。我院是一所综合性的国家三级甲等医院,每年承担着大量的临床教学任务 ,如何做好临床教学,提高护生的岗位适应能力、实际操作能力和继续学习能力,使其具备进一步发展的潜力[2],一直是现代护理教育者关注和探讨的热点。为确保护生圆满完成教学大纲的要求,针对骨科带教中存在的影响因素,制定了相应的对策,取得了预期的带教效果,现就此谈谈自己的一些体会。
1 骨科护理临床带教的影响因素
1.1 骨科护理工作的特点
骨科患者多行动不便,需长时间卧床。因此本科工作的特点是基础护理工作量大,护士必须从基础护理人手,虽然看起来都非常简单 ,但要做好本科的基础护理不是一件容易的事。做基础护理的同时既可以与患者更好的沟通又可以预防并发症
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