【高考必备】高一物理人教版必修一3.5力的合成与分解课件（20张）[精品原创].pptVIP

力的合成与分解 A．F1F2F3　　　　　　 B．F3F1F2 C．F2F3F1 D．F3F2F1 一.[自主检测] 1．如图2－2－2所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止．下列判断正确的是 二、知识扫描 1．合力与分力：如果几个力共同作用产生的① 与某一个力单独作用时的 ② 相同，则这一个力就叫做那几个力的③ ，那几个力就叫做这一个力的④ 。 2．共点力：几个力都作用在物体的⑤ ，或者它们的⑥ 相交于一点，这几个力叫做共点力。 3．力的合成：求几个力的⑦ 的过程。 4．矢量运算法则 (1)平行四边形定则：求两个互成角度的⑧ 的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作⑨ ，这两个邻边之间的对角线就表示合力的⑩ 和? 。 效果 效果 合力 分力 同一点 作用线 合力 共点力 平行四边形 大小 方向 (2)三角形定则：把两个矢量的? 从而求出合矢量的方法(如图所示)。 首尾连接起来 三.例题分析 [例1] 一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图2－2－5所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是 A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定 B．三力的合力有惟一值3F3，方向与F3同向 C．三力的合力有惟一值2F3，方向与F3同向 D．由题给条件无法求出合力大小 四.[跟踪训练] 1．作用在一个物体上的两个力，F1＝30 N、F2＝40 N，它们的夹角是90°，要使物体做匀速直线运动，必须再施加一个力F3，它的大小是 A．30 N　　　　　　 B．35 N C．50 N D．70 N 答案　C [思维拓展] 1． 两个共点力F1=8 N,F2=6 N, 其夹角为θ,要求两个力的合力，应使用 什么法则？若θ角是可以改变的，则这两 个力的最大值和最小值各多大？随θ角的 增大，两个力的合力大小如何变化？ 2 ．有三个共点力，大小分别为4N、7N、9N，则这三个力的合力F的取值范围是___________，另有三个共点力，大小分别为8N、5N、2N，则这三个力的合力F′＇的取值范围是_____________．  合力的大小与分力相等 五.规律总结： 1．合成的常用方法 （1）作图法； （2）计算法。 2．合力范围的确定： 两个共点力的合力大小范围满足 ，即两个力大小不变时，其合力随夹角的增大而 ，当两力反向时，合力最 ， 为 ，当两力同向时，合 力 最 ，为 。 |F1－F2|≤F合≤F1＋F2 减小 小 |F1－F2| F1＋F2 大 3.三个共点力的合力范围：首先要看这三个力的大小是否 符合三角形的性质 (a＋bc，a－bc) (1)若有这样的性质则其范围为0≤F≤F1＋F2＋F3； (2)若不符合三角形的性质则其最小值为|F1－(F2＋F3)|， 其中F1≥F2≥F3. A．F1F2F3　　　　　　 B．F3F1F2 C．F2F3F1 D．F3F2F1 力的分解 一.[自主检测] 1．(2011·广东理综)如图2－2－2所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止．下列判断正确的是 二、只是扫描 1．概念：求一个力的? 的过程。力的分解与力的合成互为? 。 2．遵从原则：? 定则。 3．矢量运算法则：平行四边形定则和三角形定则。 4．分解的方法 (1)按力产生的? 进行分解； (2)按问题需要分解； (3)正交分解。 分力 逆运算 平行四边形 效果 三.例题分析 例2．如图2－2－3所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，OA，OB均用铰链与墙相连．斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2，以下结果正确的是 (2016·衡水调研)如图2-3-6所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次的推力之比为(　　) A．cos θ＋μsin θ　　　　　B．cos θ－μsin θ C．1＋μtan θ D．1－μtan θ 四.[跟踪训练] 五.规律总结： （一）两种常用的分解方法 1