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2014学年第二学期小班春季运动会方案 一、活动目的：1、提高幼儿的身体素质，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的精神、品质，初步形成集体荣誉感。 二、运动会时间： 5月上旬 三、参加对象： 小班年级组 四、活动过程安排： 1、开幕式：主持人致词 2、运动员进场：每班一个班牌排成4组，喊响班级口号至少2遍，班里老师自定。 3、排到指定的位置，再次喊响班级口号。 4、园长宣布运动会开幕。 5、开始运动会比赛。 五、各年龄段运动项目： 小班比赛项目： 个人项目： 单手拍球、飞绳圈 集体项目：抢救小动物、小推车运球 各项目方法与要求： 个人项目1：单手拍球 活动准备：6个皮球 参加人数：每班10人，三个班共30人。每组6人，分5组进行。 时间：半分钟，记个数，多者为胜。 活动规则：要求单手拍，看谁拍的多。手没拍到球或拍了个空，则不算成绩内。 设奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 个人项目2：飞绳圈 材料准备：绳圈九个，场地画好尺度。 参加人数：每班10人，总数30人。 活动方法：幼儿手拿绳圈飞出去，比谁飞得远。 活动规则： 每人飞3个绳圈。 飞的最远的一个为最终成绩。 设奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 集体项目1：抢救小动物 活动准备：3块毛巾，3只小动物，每组场地上各划出一个圆圈当作界限。 参加人数：每班24人，三个班共72人，每班排成2人一组一起合作，两边两端各6组，3个班级同时进行。 活动玩法：每班2人一组，两边两端各6组，3个班级同时进行。游戏开始，两个幼儿双手拉住毛巾的2个角，毛巾上放一只动物，跑到对方，到达对面圆圈里，然后把毛巾给下一组幼儿，幼儿拉住毛巾出发，当作抢救小动物，以此类推，哪队先完成哪队获胜。 活动规则：1、必须在线内将毛巾两边的一角拉好，双手做好准备姿势，方可出发。 2、中途假如小动物掉下，必须从掉的地方把小动物放好，才能继续比赛。 设奖：优胜奖1个，优秀奖2个。 集体项目2：小推车运球 材料准备：3辆小推车，3个皮球。 参加人数：每班16人，两边两端各8人，分成三组进行。 活动方法：三组排好队伍，每组第一位幼儿拿好小推车做准备姿势。当听到命令后，边跑边推车，到达对方，给对面下一位幼儿，以此类推。最先到达的一组为胜利。 活动规则： 1、当听到命令后，方可出发，否则算犯规处理。 2、握好小推车，幼儿边跑边推，途中注意安全。 设奖：优胜奖1个，优秀奖2个。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静