2016浙江省专用届高考语文二轮复习方案专题课件专题一词语运用病句辨析.pptVIP

　　4．逻辑分析法 　　有的病句可能没有语法毛病，但却不合乎情理，如果我们用逻辑分析法，从概念的使用是否恰当，句意是否明确，判断、推理是否合乎逻辑等方面去思考，问题也许会迎刃而解。语意重复、不合情理的病句，都可以用此方法辨析或修改。 　　例　[2013·湖南卷]文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。 　　思路导引　本句可以采用“逻辑分析法”，很明显“创新和发展它”逻辑顺序不当，应该先“发展”再“创新”。 专题一　词语运用、病句辨析 答题指津 返回目录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回目录 专题对练 专题一　词语运用、病句辨析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回目录 专题对练 [答案] C [解析] C．望其项背：能够望见别人颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。(多