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- 2016-12-25 发布于贵州
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江西广播电视大学毕业(设计)论文
题目:
探讨有关数学教学中多媒体的应用
学生姓名: 王玉娟
学 号: 1136001204315
专业名称: 教育管理
学习层次: 本 科
年 级: 11 春
指导老师: 徐尤华
职 称: 中教高级
教 学 点: 瑞 昌
九 江 广 播 电 视 大 学
课题内容(包括课题的现实意义、目前该领域国内外发展趋势、研究的重点及拟突破的难点等)
选题的背景及意义:
当前深化教学改革的关键就在于如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,
多媒体教学图文并茂的、丰富多彩的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥,多媒体教学提供外部刺激的多样性有利于知识的获取与保持,多媒体教学可让教师实现对教学信息最有效的组织与管理,可以根据教学目标,把各种教学资料组成一个有机的整体,全方位实施教学。而要充分发挥出这些特长,我们在中小学多媒体教学中就必须牢牢把握教师主导、学生主体的
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