浅谈独立学院艺术设计教育中的创新能力的培养.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于贵州
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浅谈独立学院艺术设计教育中的创新能力的培养.doc

浅谈独立学院艺术设计教育中的创新能力的培养 夏 凌 湖南文理学院芙蓉学院艺术体育系 415000 摘 要:独立学院是我国高等教育办学的特色产物,对于独立学院艺术设计专业的人才培养,是必须重点思考的问题。如何培养具有创新能力同时有具备良好的专业技能与专业素养的艺术设计人才已是高校教育改革日益关注的问题之。独立学院艺术设计专业的教学如何适应独立学院特点,有针对性的培养学生具备创新意识、创新思维、创新能力的设计人才是独立学院艺术设计专业办学的出路。 关键词:独立学院 艺术设计教育 创新能力 创造性意识 中国艺术设计教育起步于20世纪80年代初,在近30年的发展历程中,特别是在20世纪90年代末期国家“高等教育大众化”政策的指引下,艺术设计教育得到迅猛发展。目前、艺术设计专业已成为中国高校发展最热门的专业之一。尽管如此,然而高校艺术设计教育至今仍只是处于发展的初级阶段。如何在高校艺术设计教育中实施创新教育,如何培养学生创新能力成为艺术设计专业人才培养已是高校教育改革日益关注的问题之一。 随着社会的发展,高等教育改革的不断深入,高等教育人才培养的要求与内涵也在不断丰富和发展。高等教育是培养人才的地方,也是新思想、新观念诞生和交流的地方。在当前形势下, 培养高素质的创新型、应用性人才是高等学校艺术设计专业教育的重要使命。同样是独立学院艺术设计专业艺术设计教育的目的。 社会经济的发展对于创新型

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