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亲子游戏活动设计：手足爬行游戏 亲子游戏活动设计 寿光市营里镇幼儿园 刘俊荣 活动名称：游戏《跳圈》 辅导教师 活动目的 展双脚跳的动作，辨认颜色，训练眼、耳听及跳的动作协调，同时发展语言能力 活动场地 大操场、先让孩子站在第一个圆圈前。将双脚并拢，一次从第一个圆圈跳到最后一个圆圈，一边跳，一边说出圆圈的颜色，如说：“跳红圈”“跳篮圈”……跳完最后一个圆圈后，在转过身来往回跳到第一个圆圈结束，通过妈妈示范，再让孩子学跳学说。 、将各色玩具数个，装在大纸盒内，要求孩子听妈妈口令，将某种颜色的积木取出，然后双脚跳到同样颜色的圆圈里放好，再跳回原处。 2、指导家长同自己的孩子做游戏。 3、老师讲评孩子游戏情况，表扬孩子， 三、结束部分 收拾场地结束游戏。 活动效果： 活动名称：手足爬行游戏 年龄 8 ---12个月 活动目的 训练婴儿手脚一致协调爬行，发展婴儿的爬行能力 活动场地 多功能室 活动过程： 一、 让婴儿练习爬行，有的孩子是在匍匐前进，家长可用手 托住宝宝的胸腹，让宝宝练习用手爬行。 二、 进行手足爬行游戏 1、 幼儿自由练习爬行，家长在一边辅导。 2、 宝宝做游戏 让宝宝趴在地毯上，妈妈一只手摇动小铃铛，另一只举着玩具， 让宝宝朝着