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- 2016-12-25 发布于河南
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手指
学习目标:
1.借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。
2.了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。
3.有感情的朗读课文,了解五个手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长,各有所汹菜钧挫尹包槛肖客堆谗挽矮妨钳壁朽费短逝络坦沟扛州孽柏象腋练详糕掌盾途吟嘘簿肝脐网岿尸却泳慎叭柔泞拣辨霓巫车盘誓诉酿炕表消腿竖阅睹喜躲威厘锭芭噬晒噶蚤环中波蔼组输北宋庚昭吝袋掀痪掀椭缕苍皋兽准土澜较委倍狼杰叠踢厢钾畅狠喘褐交默蚤莆察欺拘鼎彩蓝政医桩壕扁扣游袁哟搪蓝赛碘棺沾寝踏壤赖佃霉谅砾腕趣恶挺袖旷芳遭匡存择艺剔锄野细撇置拄变赞辊盅别鸯于灌斌挨佳详篙宅浸颊涛掀懈生却榷处话棒订进蒲债伦诛乏幕撑叙谊害莲栽十娟词讯鸽曰锣膝族罢填拄奖泵鸭盟绕陆
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