二年级语文下册 刘胡兰2教案 语文S.docVIP

刘胡兰 教材分析 课文写了敌人想收买刘胡兰，刘胡兰坚贞不屈，死也不说出谁是共产党员，敌人把刘胡兰铡死了。教学目标1.会认16个生字，会写8个字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.读懂课文，学习刘胡兰在敌人铡刀面前视死如归的革命精神。教学重点1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文。教学难点1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文，学习刘胡兰在敌人铡刀面前视死如归的革命精神。教学准备1.生字卡片。2.教学挂图（投影）。3.搜集刘胡兰资料。教学策略情景教学法 自主合作探究教学法教学时数2课时。 第一课时 教学目标1.会认16个生字，会写8个字。2.正确、流利地读课文。教学重点1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文。教学难点正确、流利有感情地朗读课文。教学准备1.生字卡片。2.教学挂图。（刘胡兰画像）教学过程 一、导入新课 出示（投影）刘胡兰像毛主席题词：“生的伟大，死的光荣”。 指图：刘胡兰与黄继光、董存瑞等千千万万的革命先烈一样，为了新中国，为了我们能过上今天这样的幸福生活，他们抛头颅洒热血，牺牲了生命。你们想听刘胡兰的故事，想知道毛主席为什么给刘胡兰写挽词：“生的伟大，死的光荣”吗？我们来学习课文。板书：刘胡兰。二、初读课文，学习生字1.自由读课文，用笔勾出不认识的字和新出现的词语，多读几遍