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- 2016-12-22 发布于北京
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地方高校创新人才培养的症结与出路
摘 要:地方高校是人才培养的重要基地,肩负应用型创新人才培养的时代重任。由于传统文化、教育模式以及经济体制转型的影响,地方高校在人才培养过程中面临诸多困境,必须积极改进地方高校人才培养机制与路径,以实现应用型创新人才的培养目标。
关键词:地方高校;创新人才;路径
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2016)03-0075-02
30多年的改革发展让我国在国际社会上有了举足轻重的地位,但创新驱动力弱、发展模式粗放仍是我国参与国际竞争的瓶颈,未来发展我们必然面临提高创新能力的重大挑战。而提高创新能力,首要的任务就是培养创新人才。高校是人才培养的重要基地,必须肩负起时代的重任[1]。地方高校作为人才培养基地的一员,主要任务是为地方发展培养应用型创新人才,并促进地方提高创新能力。这意味着地方高校必须重视培养学生的创新思维及应用能力。然而,由于种种因素的影响,地方高校往往是高等教育领域的弱势群体,办学基础薄弱,在人才培养中面临诸多困境,培养机制、路径都有待改进和提高。
一、地方高校创新人才培养的症结
(一)创新环境缺失
创新需要突破性的思维和创造力,需要肥沃的创新土壤,这其中最重要的莫过于教育环境。只有在鼓励探索、支持兴趣、重视实践的土壤中,创新之禾苗才能茁壮成长
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