老师职业素养11.08.ppt

“班主任”发帖曝收拾学生的 阴招 理论： “收拾学生要让家长挑不出毛病” 错时孤立法 原理：掉队的大雁，会因 慌乱而叫声凄凉 憋尿制胜法 原理：掉队的大雁，会因慌乱而叫声凄凉 彪悍女生法 原理：调皮的学生和女生是水火不相容的 1.了解、研究学生 组建班干部队伍 (气质、能力、爱好) 气质类型及特征 胆汁质――直率、热情、精力旺盛、勇敢积极，有魄力、坚忍不拔，敢于承担责任；但情绪容易激动，脾气暴躁，表情明显外露，过分自信，有时独断专行，影响人际交往。（不可抑制型） 多血质――活泼好动，敏感，表情外露，反应迅速，善于交际，适应性强；但注意力容易转移，兴趣容易变换，做事缺乏持久性。（活泼型） 黏液质――安静、稳重、沉着，善于忍耐，但沉默寡言，情绪不易外露，反应较慢，不够灵活，因而比较固执，不容易接受新生事物，不能迅速适应变化的环境。（安静型） 抑郁质――细心、谨慎，感情细腻深刻，想像丰富，善于觉察到别人不易察觉的事物，但较孤僻，多忧思，心地狭窄，疑虑重重，行动迟缓，缺乏果断，经不起强烈刺激和猛烈打击。（抑郁型） 2.制定班级管理制度 （1）干部制度 竞选产生 分工具体 责任明确 定期汇报 值日班长 （2）值日制度 每人的责任区 值日生任务 （3）科代表任务 沟通 课前教具仪器的准备 课后教具仪器的送还 布置、收、发作业 协调 老师一定要爱学生　　 贵阳六中45岁 女教师王永丽 与2名男生三角恋? 一男生刀杀情敌 　 3. 学生自主管理 (1) 温馨提示栏 (2) 应急包 爱心小药箱 评选读书三士 (5) 评选班级功臣 管理方法 1.有一必争，有旗必夺 2.记班级活动台帐 3.有张有弛 4.教师的语言艺术 情在首先 理在言中 意在言后 春风化雨 夏雷发聩 沉默是金 5.家校沟通形成合力 开家长会的技巧 爱 的 误 区 爱的误区 溺爱 功利的爱 聚焦的爱 情绪的爱 补偿式的爱 无原则的爱 贪婪的爱 班级文化建设 另眼看管理 1.破窗户理论 2.皮革玛丽翁效应 3.第一印象效应 4.魔力标签效应 5.出丑效应 教师应该在很多方面培养自己的能力，这样才能胜任自己的工作。 例：观察能力，识别能力，谈话能力，组织能力，管理能力，协调能力，家访能力，指挥学生能力，自我控制能力，创造能力，总结工作能力等等。 人生格言： 吃所喜 穿所好 一任秉性 付其劳 奉其酬 两袖清风 为的是 心底坦然 祝大家身体健康，工作愉快。 谢 谢！ * 11.4.11江苏淮安某中学老师用刀砍伤一女生后，从5楼坠下身亡。网络传言老师曾对女生有骚扰行为，被学生家长教训后愤而砍伤女生畏罪自杀。08年贵阳市第六中学45岁女教师王永丽同时与2男生三角恋 男生孟超砍死情敌，党员、优秀班主任，教学成绩显著，葬送了两名两名阳光男孩的青春年华，自己也落得身败名裂的下场。2011年2月11日上午，“教师新村企业高管被碎尸案”二审在安徽高级人民法院第一法庭开庭。据悉，案发前，方一在合肥市育英中学担任高二语文老师。 2010年3月28日上午8点，被告人方一从教师新村的住处下楼路过被害人李某家门口时，因垃圾堆放问题与李某发生争执并打斗。打斗中李某咬住了方一的右手手指，方一捂住李某口鼻并用左手掐住李某颈脖致其死亡。 教师队伍中的两种呼声 今天的学生不好教 教师工作太累 当今社会怪“ 现象”： 人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低…… 《人生三论》 人生三不斗：不与君子斗名，不与小人斗利，不与天地斗巧。 人生三不争：不与上级争锋，不与同级争宠，不与下级争功。 人生三修炼：看得透想得开，拿得起放得下，立得正行的直。 人生三福：平安是福，健康是福，吃亏是福。 人生三为：和为贵，善为本，诚