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- 2016-12-25 发布于北京
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科目:教育基本理论
一、 概念解释(5’×4)
1. 永恒主义教育2. 教育价3. 活动中心课程4. 德育
二、 简答(10’×3)
1. 什么是教育存在的客观基础?
2. 文化对教育的影响有哪些方面?
3. 从教育到儿童的发展,这个过程是怎样实现的?
三、 论述题
1. 怎样认识教学过程中的学生主体地位?(20’)
2. 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。试从教育与社会生产的关系有关理论、世界学校教育制度改革趋势结合当今世界特点,谈你对深化教育改革的认识。(30’)
科目:教育基本原理
一、 名词解释(5’×4)
1. 文化2. 科学主义思潮3. 个人本文论4. 实验教育学
二、 简答(10’×3)
1. 简述罗杰斯非指导性教学理论的主要内容及影响2. 简述现代教育的社会文化发展功能
3. 简要分析德育过程
三、 论述
1. 结合时代特点论述教学中传授知识和发展能力的关系(20’)
2. 结合时代特点论述贤达教育的基本特征
2002年
科目:教育基本原理
一、 名词解释(5’×4)
1. 人本主义心理学2. 活动教学模式3. 合作教育 4. 理性主义
二、 简答(10’×3)
1. 简述现代社会,科学技术、商品经济对德育的影响2. 简述教学中科学与人文的关系
3.
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