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杨家湾中心小学 体 育 工 作 制 度? 学校体育工作的基本任务： 增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 一、体育课教学1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合 课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。3．体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课 或者免除体育课考试的，必须持县级医院证明，经学校体育教研组审核 同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。二、课外体育活动1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活 2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运 动员制度。3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和 竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽 和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运 动会，形成锻炼热潮。三、课余体育训练与竞赛1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加 强思想品德教育。2．运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具 体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。3．坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案，做到“三全” （运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全）， 全面关心运动员的成长。4．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结 工作。5．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法 的研究，争取各项比赛获优异成绩。四、体育教师1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化 素养，掌握体育教育的理论和教学方法。2．按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活 动的需要配备体育教师。3．有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工 资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操（早操）、 课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。 五、体育常规管理工作1．学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时， 应当把体育工作列为重要内容。2．班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和 督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相 配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。3．在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检 查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合 学生实际。4．体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课和体 育活动应穿运动服和运动鞋。5．认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发生意 外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并 及时报告学校领导和通知家长。6．积极组队参加各项竞赛活动。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 杨家湾中心小学 体育器材保管室工作制度? 1、器材保管员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用要做到帐物相符，定期对帐检查。 2、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。 3、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。 4、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损物品和器材，如：钉子鞋、服装等。 5、体育教学和训练使用的器材，必须由任课教师负责借还，如有丢失，并负责追会或令其赔偿。 6、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查后上报，由校长批准方可购置。 7、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 8、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。 ? ? ? 杨 家 湾 中 心 小 学 体育器材维修保养、报损制度? 1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。 2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放。 3、体育器材使用完毕要及时归还，进行调整、清洁等各种维修保养。 4、体育器材室钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。 5、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。 6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批