翻转课堂与微课教学在大学英语读写课中的应用.docVIP

翻转课堂与微课教学在大学英语读写课中的应用 　　【摘要】大学英语读写课教学中，为推动课堂教学活动顺利进行，提高教学效果，创新教学方式方法，应用现代信息技术是十分必要的。本文介绍了翻转课堂与微课的概念，指出了翻转课堂与微课教学在大学英语读写课应用的意义，并提出应用策略，包括开发微课资源、设计课堂活动、实现课堂师生互动、合理选择教学内容、提高视频音频录制效率、重视教学管理和评价等内容，可为教学活动开展提供启示与借鉴。 　　【关键词】翻转课堂 微课 大学英语教学 读写课 　　引言 　　英语教学贯穿于学生教育的始终，大学英语是大学课程的重要组成部分，同时英语作为一种交流语言，也是一种交流工具，对学生以后的升学和日常交流工作具有重要的作用。所以，为了全面提升大学英语的教学效果，任课老师应该创新教学方式方法，重视现代信息技术应用。传统课堂教学中，一些任课老师坚持以老师讲解为主的教学模式，不利于激发课堂教学活力，难以提高学生的读写技能，需要采取改进和完善措施。在信息技术的发展和带动下，教学方法不断改进，教学方式不断创新，翻转课堂和微课逐步走进大学英语的教学过程中，并且得到了广泛的应用和开展，对教学活动开展具有重要作用。本文将对这些内容进行探讨分析，分析翻转课堂与微课在读写课应用的作用，并提出具体的应用对策，希望能为教学活动开展提供参考。 　　一、翻转课堂与微课的概念 　　翻转