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- 2016-12-25 发布于江苏
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“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划
教学内容 §4.3 角 共几课时 课
型 第几课时 教
学
目
标 理解、掌握正比例函数解析式特点及正比例函数图象性质。
体验数形之间联系,逐步学会利用数形结合思想分析解决有关问题.
3、 积极参与数学活动,对其产生好奇心和求知欲. 教
学
重
难
点 重点:角的概念及表示方法.
难点:正确使用角的表示法.
教
学
资
源 1、实物:角有关的图片,钟,多媒体和学案等。
2、已有知识:学生已经知道射线的概念,对几何知识的理解正处于预备阶段。 预
习
设
计 施教日期 年 月 日
学程预设 导学策略 调整与反思 学程预设 导学策略 调整与反思 学程预设 导学策略 调整与反思 作
业
设
计
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