作文指导（文采飞扬）ppt课件.pptVIP

一．导入：  对咱们同学来说，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。 同学们，今天我们共同探讨一个问题，“怎样才能让自己的作文语言亮丽起来？” 中考作文评分标准: 一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。 二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。 三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。 四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。 五等：感情不健康，或文理不通，或语病严重，不成篇。 一、写外貌不用“有” 如何写外貌？作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺畅了很多。修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄发自然地垂在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？ 二、写说不单写“说” 比较以下三句话： 张三说：“……”； 张三无可奈何地说：“……”； 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态。 三、遇到“很”和“非常”想一想 遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，老师发现出现频率最高的字眼包括“很”、“非常”，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热。 　　1.“傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说，‘咱俩挤挤吧。’” （只有“赤身裸身”的主干，不具体，你能如何加以扩句，使语句生动起来？） 2.描写起晚快要迟到的情景  自我检测1加上修饰成分后： “(那是一个风雨交加的)傍晚，我（一个人）打着伞走在放学回家的路上，突然（从身后窜出来）一位同学，（一下子用手搭住我的肩膀）说：‘雨真大，咱俩挤挤吧.’” 风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上 　自我检测2：描写起晚快要迟到的情景。 赏析下面一段话，分析其妙处： 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。?　　 自我检测2：《少埋怨环境，多奉献自我》 如果你是一株小草，就增添一分春色； 如果你是一只蜜蜂，就酿造一点甜蜜； 如果你是一条春蚕，就吐出一根蚕丝; 如果你是一支蜡烛，就放出一分光明; 如果你是一阵微风， 就送出一丝凉爽.  自学指导（3）技法3：引用诗文名句  原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。 改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。 自我检测4 我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。 巧用佳句的注意事项： 首先，引用的佳句语意要符合自己的表达需要； 其次，必须要将佳句和自己的语言自然、规范的衔接在一起，组合后的语句要通顺、流畅。 渐进练习之三： 爱心是一片照射在冬日的阳光， 爱心是一泓出现在沙漠的泉水， 爱心是一声飘荡在寒晨的问候。 渐进练习之四： 爱心是一片照射在冬日的阳光， 使贫病交迫的人感到温暖； 爱心是一泓出现在沙漠的泉水， 使濒临绝境的人坚定生存的信念； 爱心是一声飘荡在寒晨的问候， 使奔波劳累的人获得力量。 自我检测4——渐进练习： 爱心是______ 父爱 、 母爱、教师等等 实例1： 爱心是一缕轻飘在夏日的清风， 使浮躁不安的人得到抚慰； 爱心是一抹悬挂在天际的朝霞， 使信念黯淡的人看到希望； 爱心是一掬洒落在花丛的甘露，使心田久涸的人得到滋润。 渐进练习启示： “文采是怎样炼成的”？ 千里之行始于足下。 多用修饰词语 巧用比喻排比 引用诗文名句 善于联想想象 打造灵活句式 …… * * 一个