16-6.1质量.pptVIP

托盘天平使用的基本步骤： （1）、放：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。 （2）、调：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。 （3）、称：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。 （4）、读：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。 （5）、整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。 6．用托盘天平测量物体的质量．测量过程中向右移动游码的作用相当于 A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．往右盘里增加砝码 D．从右盘里减去砝码 （1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。 （2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图22乙所示，质量为_______g。 （3）用天平称物体质量时,如果所用砝码上沾有油污、灰尘等杂质,那么砝码的质量和原来相比将 , （4）若实验者不小心将物体和砝码的位置放反了并且移动了游码使天平平衡，则物体的质量会怎样呢＿ ？ （5）使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下： a．将天平放于水平桌面上； b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母； c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡； d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是物体的质量； e．整理器材． 以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请指出该步骤的字母代号，并补充和改正． * * 第一节 质量 请将下列物体进行分类 铁锤 铁钉 烧杯 量筒 玻璃 铁 物体 物质 烧杯 量筒 铁锤 铁钉 铁 锤 铁 钉 含有的物质多 质量大 含有的物质少 质量小 物理学中，物体所含物质的多少叫做质量。 含的铁一样多吗？ 冰 水 泥团 泥人 国旗在太空中作环球旅行。 想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？ 由此可见： 质量是物体的一个基本属性，与物体的形状、状态、所处的空间位置变化无关。 归纳总结： 冰块熔化成水， 变化了， 没有变化。 泥团捏成泥人， 变化了， 没有变化。 国旗送入太空， 变化了， 没有变化。 状态 所含物质的多少 形状 所含物质的多少 位置 所含物质的多少 练习： 1.关于质量，下列说法中正确的是（ A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不一样 D.以上说法都不对 D ） 2.宇航员若将一瓶密封的纯净水带到月球上，你认为这瓶纯净水的质量是增加了、减少，还是不变？说出你的判断根据。 答：这瓶纯净水的质量不变。因为质量是物体的一种属性，不随空间位置的变化而改变。 练一练 你知道吗? 质量为900g 自主阅读 请同学们自主阅读课本P108-P109第一部分“质量”回答问题. 1、物理学中，物体 叫做质量。 2、质量的国际单位是 ，符号是 。其他单位有 。 3、单位换算：1kg= g 1mg= g= kg 1t= kg 4、阅读小资料，填上合适的单位： （1）一个中学生的质量是50 。 （2）一头大象的质量是6 。 质量的单位 1. 国际单位制中，基本单位：千克（kg） 2. 常用单位： 吨（t）、克（g） 、毫克（mg）等。 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 3. 单位换算： 一张邮票质量约50mg 1个鸡蛋的质量大约是50g 小孩的质量大约为30kg 成人的质量大约是60kg. 一头成年大象的质量约5t 1、(1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 练一练 2、一些常见物体的质量： 一个苹果的质量大约：150 一元硬币的质量: 6 一只鸡的质量