高一语文上学期 《呐喊》自序课件 人教版第一册.pptVIP

* 出示目标 导入解题 导学课文 巩固练习 课堂小结 永远纪念 命名缘由 拓展延伸 有 的 人 臧克家 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：呵，我多么伟大！ 有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔倒；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻在石头上的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 课时目标： 1、了解“序言”的特点，学习从“序言”中汲取有关著作的信息。 2、理清作者生活经历、思想发展、《呐喊》创作命名缘由三者之间的关系。 ? 《呐喊》篇目表 （1）《呐喊》自序 (1922.12) （9）故乡 (1921.1) （2）狂人日记 (1918.4) （10）阿Q正传 (1921.12) （3）孔乙己 (1919.3) （11）端午节 (1922.6) （4）药 (1919.4) （12）白光 (1922.6) （5）明天 (1920.6) （13）兔和猫 (1922.10) （6）一件小事 (1920.7) （14）鸭的戏剧 (1922.10) （7）头发的故事 (1920.10) （15）社戏 (1922.10) （8）风波 (1920.10) ? ? 思想发展 生活经历 地点 绍兴 南京 仙台 东京 北京 北京 看透世态想走异路 侍亲疾 选择医学救民救国 领悟要著弃医从文 悲哀寂寞深刻反省 看到希望作文呐喊 思索追寻苦闷沉默 攻医学 求新知 搞文艺 抄古碑 应索稿 《自题小像》鲁迅 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 一九零三年二月十六日于东京。 阅读课文19段，完成下表： 举 例 鲁迅小说 鲁迅谈话 情 节 人 物 环 境 小说要素 铁屋子 熟睡者 昏睡入死亡 冷漠黑暗的社会 酒店、鲁镇 精神麻木的国民 孔乙己、润土 没有觉醒的情况下走向死亡 悲剧 鲁迅把小说集命名为《呐喊》的缘由是： ①唤醒民众，毁坏铁屋； ②慰藉（jiè）猛士，不惮前驱。 课堂小结 五易其地：绍兴、南京、仙台、东京、北京 洋务 三改其志： 学医 救国梦 文艺 悲哀寂寞 奋起呐喊 练习巩固 1、鲁迅将第一个小说集定名为《呐喊》的缘由是： A、呐喊本义是大声叫喊助威，文中指作者为自己弃医从文，走上提倡新文艺而奔走呐喊。 B、呐喊本义是大声叫喊助威，文中指作者为抒发自己内心的悲哀与寂寞，而发出不平的呼喊。 C、呐喊本义是大声叫喊助威，文中指作者为唤醒麻木的沉睡的人们，为革命前驱助威而发出呼喊。 D、呐喊本义是大声叫喊助威，文中指作者为打破文坛的沉寂，也为“听将令”而发出豪迈的呼喊。 答案： C 2、“独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。”与下面能构成因果关系的项是： A、弃医从文?。 B、办《新生》。 C、抄古碑。 D、为《新青年》作文。 答案： 练习巩固 C 练习巩固 3.下面一段对话的正确的含义是：??? “假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？” “然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。” A、惊醒熟睡的几个人，就能进而唤醒广大民众，就有捣毁这十分顽固黑暗的社会的希望。 B、鲁迅认为顽固的黑暗社会很难摧毁，写文章呐喊，也是徒劳。 C、不愿因大嚷起来，而使清醒的人经受临终的苦楚。 D、鲁迅为从睡中而入死灭从而不感到就死的