信息技术支持的教学环节优化优秀案例..docVIP

“信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板再别康桥教案 作者：杨素梅 ?学校：潍坊市高密中等专业学校 ?创建时间：2014-07-18 10:06 ?浏览数：39 质量评价结果：优秀 指导教师? 赵春法? 优秀? 2014-07-18 10:42 充分利用多媒体技术，把这样经典的诗歌教授给学生。效果一定很好 “信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板 说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。 作者信息 姓??? 名 杨素梅 联系电话 所教学科 语文 所教学段 高中 电子邮件 412362627@ 单位名称 潍坊市高密中等专业学校 第一步：设计前的分析 本课的名称：再别康桥 1、培养学生对诗歌的感知、体验能力 ２、训练学生对诗歌词语的认识能力 ３、掌握本诗中的意象义 ４、掌握诗歌基础知识 ? 本课的教学目标与教学内容： ???????????? 请说明导入环节在这堂课中的意义，以及信息技术如何起到优化作用。（300字左右） 第二步：技术支持的导入设计 说明：在这一步里，请将你在导入环节上要说的话，预估的时间，所采用的信息技术支持（请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果，并截取重要画面，链接相应的文档）呈现在下表中。 ? 时间 导入语 时间