百分数的应用总复习.ppt

百分数应用对比练习 百分数的应用 1、求一个数比另一个数多（或少）百分之几。 2、求比一个数增加（或减少）百分之几的数。 3、已知两个部分量的差(或和)及两个部分量所对应的百分数,求单位“1”。 4、关于利息问题。 （1）梨树有100棵，桃树的棵树是梨树75%。桃树多少 棵？ （3）全校女生有300人，全校男生的人数是女生的98%。男生多少人？ 全校男生的人数=女生× 98% 全校男生有300人，全校男生的人数是女生的98%。女生多少人？ 全校男生的人数=女生× 98% （5）连环画有3000本，科技书的本数比连环画多50%。科技书有多少本？ 科技书的本数=连环画×(1+ 50% ) 科技书有3000本，科技书的本数比连环画多50%。连环画有多少本？ 科技书的本数=连环画×(1+ 50% ) 小结：你发现什么规律吗？ * * * 学习目标 加深对百分数的理解。 提高运用数学解决实际问题的能力。 通过复习体会百分数与现实生活的密切联系。 真棒！ 1、18米比20米少百分之几？ 2、20比16多百分之几？ 3、计划生产500个零件，实际生产600个，超过计划百分之？ 1 、求一个数比另一个数多（或 少）百分之几。 方法：先求一个数比另一个数多(或少)的具体量，再除以单位“1”，即两数量的差÷被比量 4 、一件上衣现价150元，比原价降低90元，比原价降低了百分之几？ 5 、一件上衣现价90元，原价100元，降低了百分之几？ 1、某试验田去年每公顷产大米6吨，今年每公顷产量比去年增产三成，今年每公顷产大米多少吨？ 2、某工厂九月份烧煤300吨，十月份比九月份少10%，十月份烧煤多少吨？ 2、求比一个数增加（或减少）百分之几的数。 方法：先求出比单位“1”增加（或减少）百分之几的数是单位“1”的百分之几，然后用单位“1”具体数量乘以这个百分数。 单位“1”的量 × （1+增加百分之几），或单位“1” 的量× （1－减少百分之几） 3、一条裤子原价200元，现在九折销售，每条裤子节省多少元？ 4、学校植树500棵，成活率98%。有几棵树没有成活？ 1、晓东看一本书，第一天看了全书的10%，第二天看了全书的30%，两天共看了80页。这本书共有多少页？ 2、一桶油第一次倒出37.5%，第二次倒出40%，第二次比第一次多倒出5千克。这桶油原有多少千克？ 3、李叔叔现在体重是72千克，比原来减轻了10%，李叔叔原来重多少千克？ 3、用方程解答：已知两个部分量的差(或和)及两个部分量所对应的百分数,求单位“1”。 方法： (A %x + B％x) =两个部分量的差;或(A %x － B％x) =两个部分量的和。 ( x代表总量， A %代表较大的部分量所占的百分数， B％代表较小的部分量所占的百分数。 ) 4、关于利息问题。 存入银行的钱叫本金。取款时银行多支付的钱叫利息。利息和本金的比值叫利率。 利息=本金×利率×时间 1、王老师把3000元存入银行，定期2年，年利率为3.06％，二年后可取回本金和利息共多少元？ 2 、陈叔叔一次劳务报酬所得为2000元，按规定减去800元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税。应缴纳多少元？ 利息与税后利息有什么不一样？ 利息一般指未交利息税时的钱 税后利息是指交了利息税后乘下的钱。 利息税=利息×利息税率 3. 小丽在银行存了一笔钱，两年后取出本金加利息的和是233.12元，其中利息是33.12元，求银行两年期的利率。 1、某校去年招生880人，今年比去年多了10%，今年招生多少人？ 2、电视机的价格今年比去年高了20%，去年比今年低了百分之几？ 3、一条裤子原价200元，现在九折销售，每条裤子节省多少元？ 4、学校植树500棵，成活率98%。有几棵树没有成活？ 5、一堆煤用去20%，剩下的比用去的多12吨，这堆煤有多少吨？ 6、某厂七月份的产值为120万元，以后每一个月都比前一个月增产10%，这个厂九月份的产值是多少万元？ 100×75% 100÷75% 桃树的棵树=梨树×75% 桃树的棵树=梨树×75% 桃树有100棵，桃树的棵树是梨树75%。梨树多少棵？ （2）连环画200本，科技书的本数是连环画50%。科技书多少本？ 科技书的本数=连环画× 50% 200×50% 科技书200本，科技书的本数是连环画50%。连环画多少本?