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- 2016-12-26 发布于北京
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丽教育辅导方案
一.学生基本信息
姓 名 性 别 学校 年 级 初二 辅导科目 英语 二.辅导效果管理
主导教师 学习方式 1对1上课 课下自学 考核时间 每个月的第一个星期 检查监督人 辅导目标 辅导后的内容考核成绩90% 辅
导
内
容 初一上册课本词汇
初一上册课本课文
初一下册课本词汇
初一下册课本课文
初二上册课本词汇
初二上册课本课文
初二下册课本同步
英语音标
6.英语语法:见附件明细
7. 初中应用词汇(含小学词汇):见附件明细 二.学习现状?
测试分数 60%≤ 总体评价 英语基础薄弱。
学习努力程度不高。
英语词汇掌握少,不熟练。
英语学习时间占每日时间很少。
英语音标没掌握,基本单词不可以自己读出。
英语语法掌握不足,占初中语法不足10%。
英语课本课文基本不能背出。
课文英语基础几乎没有。
没有说及听英语的习惯。
没有写英语的习惯。
学校新课学习,掌握不足。
家中英语作业完成不高。 三、具体措施
1、认真学好每一节辅导课程,努力做好学习过程的预习,复习。
2、学生每天英语学习时间3小时以上(非学校及学校作业学习时间)。
3、每月定期测试,对测试不及格,及时寻找原因,开家长会。
4、家长配合英语学习,及时配合老师给学生购买英语不同阶段英语辅导资料。
5、每月英语辅导时间至少12小时,对当月辅导内容测试不合格时,
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