高中数学 第一部分 第二章§1 1.3 两条直线的位置关系配套课件 北师大版必修2.pptVIP

5．已知A(5，－1)，B(1,1)，C(2,3)三点，试证明△ABC 为直角三角形． [例3]　已知直线l1：2x＋(m＋1)y＋4＝0与l2：mx＋3y－2＝0. (1)若l1∥l2，求m的值； (2)若l1⊥l2，求m的值． [思路点拨]　利用两直线平行或垂直的条件建立关于m的方程即可求解． [一点通]　在应用两条直线平行或垂直求直线方程中的参数时，若能直观判断两条直线的斜率存在，则可直接利用平行或垂直时斜率满足的条件列式求参数；若不能直观判断两条直线的斜率是否存在，运用斜率解题时要分情况讨论，若用一般式的系数解题则无需讨论． 6．若直线l1：2x＋my＋1＝0与直线l2：y＝3x－1平 行，则m＝________. 7．经过点(m,3)和(2，m)的直线l与斜率为－4的直线互 相垂直，则m的值是________． 8．△ABC的顶点A(5，－1)，B(1,1)，C(2，m)，若 △ABC为直角三角形，求m的值． 判断两直线的平行与垂直，需从斜率的角度进行分类讨论.当直线方程是一般式方程时，也可以用以下方法判断平行和垂直：坐标平面内任意两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0 其中A 2 1＋B21≠0.