高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第5课时 通过激素的调节(Ⅰ)同步课时检测 新人教版必修3 .docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第5课时 通过激素的调节(Ⅰ)同步课时检测 新人教版必修3 .doc

训练5 通过激素的调节(Ⅰ) 基础过关 知识点一 激素调节的发现 1.1902年,英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设,最终发现了在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述中,正确的是 (  ) 胃酸―→促胰液素―→胰液 A.①过程肯定为神经调节 B.②过程肯定为激素调节 C.小肠是控制胰液分泌的神经中枢 D.①②过程都属于激素调节 2.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 (  ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默之所以没有成功,是因为他没有大胆质疑、探索和创新 C.斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 知识点二 人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素 3.下列属于人体内分泌腺的是 (  ) ①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④脑垂体 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.下列有关激素作用的叙述,不正确的是 (  ) A.激素能促进人体细胞的生长 B.激素能促进人体的发育 C.激素能促进男、女性成熟 D.激素是参与体液调节的唯一化学物质 知识点三 血糖平衡的调节 5.下列有关血糖调节的叙述,正

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