高中生物 第四章 第五节 关注人类遗传病随堂演练2 苏教版必修2.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中生物 第四章 第五节 关注人类遗传病随堂演练2 苏教版必修2.doc

【创新方案】高中生物 第四章 第五节 关注人类遗传病随堂演练2 苏教版必修2 (时间25分钟;满分50分) 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.(2010·江苏高考)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括(  ) A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究 B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析 D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析 解析:A项中是对基因组进行研究,紧扣了遗传因素这一要点,故其叙述符合研究要求;双胞胎有同卵双生和异卵双生两种,一般同卵双生的双胞胎的基因型相同,表现型相同的部分是由相同的遗传物质决定的,表现型不同的部分是由环境条件引起的,故B项中通过研究双胞胎是否共同发病,来判断该病的发病是否与遗传因素相关;C项中调查患者的血型,血型直接取决于红细胞表面凝集原的种类,因此调查血型不能推知患者相应的遗传因素,故答案为C;D项中调查患者家系,了解其发病情况,再与整个人群中发病情况作比较,可以判断该病是否是遗传物质引起的。 答案:C 2.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(  ) A.一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 B.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 C.携带遗传病基因的个体会患遗传病 D.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 解析:人类遗传

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