教科版五年级科学上册《种子发芽实验》教学演示课件.ppt

生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能生存下来。 各种生物之间也有着许多复杂的关系。例如，动物的生存一般都离不开植物，一些动物离不开另一些动物。在这一单元里，我们将学习用实验的方法研究外界条件如何的影响生物的生活，生物如何适应它们的生活环境，生物活动又是怎样影响自然环境的。 许多有趣的问题，等着我们去研究呢！ 种子发芽实验 植物的一生是从种子发芽开始的。 一、讨论：种子发芽需要哪些条件 二、设计：种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 我们的“种子发芽”实验计划 1、观察绿豆种子，测量它们的大小，并用词汇描述它们。 2、准备实验材料，想清楚操作方法。 准备两个不漏水的盒子 在盒内放上纸巾并按三个洞 在纸巾上各放3颗绿豆 往一个纸巾上滴水，一个不滴 3、每天观察种子的变化，并把发现记录下来。 日 ?期 ? 种子的变化 实验组 对照组 月 日? 月 日? 月 日 月 日 种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 班组： 姓名： 科学小常识 种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适宜温度为20-25℃，最高为35℃。