教学设计《英国的君主立宪制》.docVIP

公开课教案：英国的君主立宪制 高三政治组：张腊凤 2013年3月7日第四节610班 （一）复习要求： 知道英王、议会、内阁与首相在国家政治生活中的角色，明确英国君主立宪制的实质。 （二）复习进程 一、英国的君主立宪制 显著特点及其原因： 由学生运用历史知识回答，教师点拨： 英国政体的显著特点是存在君主。 事件：1688年“光荣革命”及《权利法案》 1.英国的国王 材料：2012年英国女王伊丽莎白二世登基60周年。在位60年，女王历经了12任英国首相，曾出访过261个国家，主持了超过100次国宴，授予了近40万个荣誉头衔和奖项。但女王处理政治问题非常小心，不会干预政治，也不会在公开场合发表任何未经英国政府认可的政治观点。一位英国的宪法权威人士曾说：“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这说明英王在国家政治生活中处于什么地位? 学生思考并回答，然后教师点拨： ⑴ 国王的地位：是“虚位元首”，承担礼仪性职能，具有象征性地位，实权在议会和内阁。 阅读下列材料，根据你的理解，英国国王在国家政治生活中发挥了哪些作用？ 材料1：通过女王登基60周年庆典活动，基于社会各阶层和谐共处的英国国家软实力，又一次展现在世人面前。在英国，王室婚礼、王室庆典往往会成为国家节日，把国家团结起来。 材料2：在位60年间，女王经常去英国各地巡视，视察农业、工业、教育等方面的发展情况。每星期二她要与首相举行一次会晤，讨论国家事务，首相可以咨询女王对某个政策的意见作为施政参考。 材料3：女王60周年登基庆典主题曲sing由英联邦国家中的澳大利亚、肯尼亚、牙买加和所罗门群岛艺人集体献唱！音乐会上中国钢琴家郎朗登台献艺，最后出场的是甲壳虫乐队。表演结束，女王走上舞台亲自点燃了英联邦国家为她登基６０周年钻石庆典燃起的4000多处篝火的最后一处。 材料4：当今政治家在英国人民心中的威望，特别是青年人心中的威望相当低。民众自然便把他们的信赖转移到王室身上，白金汉宫与温莎城堡、皇家卫队富有特色的换岗仪式等都成为民族团结的象征及民族尊严的化身。 对应上述材料板书： ⑵国王的作用：是国家统一和民族团结的象征； 向首相和大臣提供意见和建议，发挥咨询作用； 成为联系英联邦各成员国团结的纽带； 是英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器； 材料5：对于今天的英国公民来说，有一个问题永远没有答案：王室成员为什么比普通人特殊？君主立宪制是当年资产阶级为了获得社会地位的肯定而与英国王室的交易，为什么要让现代英国人继续承担不平等的义务？为什么要用纳税人的钱，供养一个丑闻不断的王室？ 最新民调显示，在2011年威廉王子大婚及2012年庆女王登基60周年后，民众对王室的好感有很大提升，但仍有很多人对英国是否有必要继续实行君主立宪制心存疑虑或明确反对。 想一想：英国王室存在与否归根到底取决于什么因素？ 板书：资产阶级统治的需要 2.英国的议会：有“议会之母”之称 (1)议会是最高立法机关； 出示英国议会大厦图片，介绍议会组成。 上议院：起辅助作用，监督、协助下院立法，通过行使“延搁权”修改和否决议案等； 下议院：有“至尊议会”之称，拥有立法权、财政权和监督权，是行政权力的最高来源。 材料：英国《每日电讯报》曾报道，大多数议员只在每周三下院“首相问答”活动时出现一次，还“吵吵嚷嚷”，场面像在“动物园”。首相卡梅伦检查党内议员考勤，要求更多议员出席议会下院的例会，以缓解 “门可罗雀”的尴尬。 这说明英国议会怎样的现状？ (2)英国议会的实际权力不断萎缩，内阁作用越来越大。 材料1： 2010年英国下议院大选结果 学生思考并回答： 问题一：首相如何产生？ 问题二：无多数议会(也叫“悬浮议会”)情形下谁来组阁？ 3.英国的内阁与首相 (1)首相由议会多数党领袖担任；保守党领袖卡梅伦任首相。 (2)内阁是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成。 保守党联合自由民主党组成执政联盟。 小知识：上一次工党组织的少数党政府出现于1974年，仅维持了半年多时间。 材料2：英国首相每周三下议院例行答问，议员可以对政府官员乃至首相提出质询,要求当场回答或以后回答，也可以提出书面问题。这说明政府与议会之间是什么关系? (3)首相和内阁受议会监督，向议会负责； 材料3：观看英国首相问答视频 学生认真观察并思考：首相的权力受到哪些方面的制约？ 学生思考回答后教师点拨： (4)首相权力受到的制约：议会、反对党、国王、内阁成员、媒体公众舆论等 4、英国君主立宪制的结构特点 通过以上学习由学生概括、教师补充得出： 英国的国家机构主要有国王、议会和内阁，三者之间既有分权，也有制约。 5、英国君主立宪制的