教师的专业特征.pptVIP

教师的专业特征jiaoshidezhuanyetezheng —荣县教师进修校（电大）朱懋权 一、教师的自我认识 1、我国教师群体结构（2011年统计) （1）、幼儿教师：149.6万人； （2）、小学教师：560.49万人； （3）、初中教师：352.45万人； （4）、高中教师：155.68万人； （5）、中等职业教育教师：48.5万人； （6）、成人高中教师：0.78万人； （7）、成人中专教师：8.13万人； （8）、普通高校教师220.48万人； （9）、成人高校教师：6.9万人； （10）、职业技术培训教师：26.61万人； （11）、扫盲教育教师：4.95万人。 （12）培训机构52.8万；合计1587.31万人。 (13)民办教育200多万， .近2千万的教师，承担着2亿多人的教育培养，十二五规划，教育是重点，我国发展后劲足，可人才储备不足.教育规划发展纲要也指出各类教育发展的目标 2、教师称谓的基本含义： （1）、授业、传道、解惑；教会人们怎样由自然人成为社会人，教人们的生存之道、做人之道、发展之道、创业、置业，帮助人们解决生存、发展、创业、置业中的问题，教师的行为都是为了人类生活的发展寄托着良好愿望。