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掌握阅读课教学技巧 提高课堂教学有效性 【内容摘要】正确的英语阅读教学方法，有利于提高学生阅读技能，实施有效的阅读教学策略，是提高课堂教学有效性的关键。针对如何提高英语阅读课堂教学有效性，本人主要从以下几个方面着手：一、课前预习成习惯。二、激发兴趣巧铺垫。三、消除障碍帮阅读。四、设计任务助理解。五、挖掘素材重教育。六、有效练习与运用。以此来激发学生学习英语的兴趣、培养学生良好的阅读习惯、提升学生阅读能力，提高课堂教学有效性。 【关键词】课堂 阅读教学 技巧 有效性 记得在一次英语赛教时，我抽到的竟是五年级英语其中一个单元的Let’s read，拿着抽到的题目，我脑子当时一片空白，一个小时后就得讲，不知该从何下手？原来经常讲词汇课，对话课，小学阅读课很少当公开课上，该如何体现Let’s read 中的“read”，是让学生会读？还是让学生学会读，要达到什么样的目的？看着课本我想了好多问题。虽然那次课上的较为顺利，但是如何激发学生英语阅读的兴趣？如何让学生养成良好的英语阅读习惯？如何打造高效课堂？如何促进学生全面健康发展？成了我经常思考的问题。 随着小学英语课程改革的不断推进，小学英语的阅读教学已经成为了教学中的焦点。阅读不仅能帮助学生获取信息、开阔视野、丰富语言文化知识、得到乐趣，还能促进听、说、写等其他语言能力积极地发展；而且，阅读在培养学生的思维能力、分析能力和理解