小班语言活动：会响的小路_0.docVIP

小班语言活动：会响的小路 【活动目标】 1、能理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。 3、主动参与倾听。讲述。表演活动，体验活动的快乐。 【活动准备】 配套挂图或；创设情境。 【活动过程】 一、谈话导入。 1、师：小朋友门你们好，我是树叶妈妈，你们知道我的树叶宝宝去哪里了吗？原来这些树叶宝宝都躺在这儿呢！ 2、出示图片或。完整倾听故事一遍。 故事的名字叫什么？ 故事里都有谁？ 我们再来听听看故事里的小动物走过小路都发出什么声音？ 二、分段欣赏故事，进一步理解内容 1、欣赏第一、二段。 问：听，什么声音？小刺猬在树叶上干什么呀？ 2、欣赏第三段。 问：看，谁也来了？小白兔走过小路会发出什么声音？它在小路上干什么呢？” 一起来学习小白兔跳舞的样子。 3、欣赏第四段。 问：谁来学学小蚱蜢是怎么来到小路的？猜猜小蚱蜢会在树叶上干什么？发出什么好听的声音？” 幼儿模仿小蚱蜢动作。 4、欣赏第五段。 问：小刺猬对风儿说了什么？为什么风儿踮着脚尖轻轻走过小路？ 三、表演故事加深理解。 1、师幼一起完整的讲述故事一遍。 2、幼儿表演故事。 出示树叶小路，。 四、扩展幼儿思维： 除了小白兔、小刺猬、小蚱蜢，还会有哪些