小班语言活动：能吃的零食宫殿_0.docVIP

小班语言活动：能吃的零食宫殿 活动说明：和幼儿一起学习故事《能吃的零食宫殿》，小朋友们通过此故事知道吃很多的零食牙会蛀牙、肠胃消化不良、营养也会不全，经常吃零食会生病。所以平时也不能吃好多的零食，懂得在家也不要多吃零食，按时吃饭菜！ 活动目标： 1.听较长的故事，理解故事大意。 2.通过故事体验吃零食的危害，知道要养成少吃零食的好习惯。 活动准备： 幼儿用书、语言磁带、挂图。 活动过程： 一、欣赏故事，感谢受“零食宫殿”的奇特。 1.出示挂图，教师讲故事。 2.幼儿说说“零食宫殿”的样子。 二、边阅读边思考，进一步理解故事大意和情感。 1.一边和幼儿共同阅读幼儿用书，一边根据情节提问：公主在“零食宫殿”每天吃什么？医生怎样劝公主呢？公主天天吃零食，变成什么样子了？最后，公主还吃吗？ 2.结合以上问题，针对公主的情感变化提问：公主在“零食宫殿”吃的怎么样？医生对公主说什么？公主表情怎么样？公主照镜子发现自己变成什么样了？她心里感觉怎么样？ 三、医生对公主对话情节进行表演。 四、关于零食的讨论。“零食宫殿”好不好？像公主一样爱吃零食好不好呢？你自己爱吃零食吗？该不该少吃零食呢？ 活动延伸：教师与幼儿一起表演故事内容。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法