小班语言游戏教案：小兔找家.docVIP

小班语言游戏教案：小兔找家 【活动目标】 1、在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征”找家”躲避大灰狼。 2、愿意在游戏中大胆表达自己的想法。 【活动准备】 小兔头饰12个5个红圈，5个蓝圈。 【活动过程】 一、装扮小兔子引发幼儿兴趣。 1、师：我是兔妈妈，你们是谁呀？宝宝们，跟着妈妈一起去玩一玩好吗？ 2、游戏”兔宝宝找妈妈”教师按颜色或男女找小兔子，相应小兔子回答。 二、游戏”小兔找家” 1、按颜色找家导入：出示PPT，看是谁呀？今天灰太狼要找我们兔宝宝，当你听到音乐停的时候就找一个和自己颜色一样的家，躲起来。 幼儿分2组，一组出去玩，一组坐在位置上，提示同伴快快找家。 2、找颜色相反的家灰太狼没抓到你们，要动脑筋了，灰太狼要躲进红色家里，那兔宝宝应该躲在哪里？那灰太狼进蓝色家，兔宝宝要去哪里？那现在请兔弟弟来玩玩这个游戏吧！ 3、兔妹妹再来玩一玩，出现蓝色图兔妹妹进红色圈。 三、按形状找家 1、灰太狼抓不到你们，又动脑筋了，这次灰太狼要躲进圆形的家里。这次请兔妹妹来玩，请幼儿躲起来。 2、那我们现在请勇敢的兔弟弟来试一试，找个和灰太狼躲的不一样的地方。幼儿进圆形圈 四、按形状和颜色找家 灰太狼又找谁来帮忙了？红太狼进红色，灰太狼方形那我们应该躲进哪里啊？你们看看我躲的对不对教