幼儿园大班语言绘本《温情的狮子》.docVIP

幼儿园大班语言绘本《温情的狮子》 【活动目标】 1、理解图书内容，尝试用语言、动作表述图片内容。 2、感受绘本的语言美，意境美，体会小狮子在各种环境下的心情。 3、孝敬父母，拥有一颗感恩的心。 【活动准备】 《温情的狮子》故事课件、音乐。 【活动过程】 一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。 1、师：小朋友，你们在什么时候会觉得自己很幸福呢？ 幼A：爸爸妈妈给我买新衣服。 幼B：和爸爸妈妈一起出去旅游。 幼C：过生日。 2、幻灯片2：教师随即出示绘本中小狮子“哆哆”的形象幻灯片。 师：可是，在城外的动物园里有一只小狮子，它很小的时候就没有了爸爸妈妈，天冷了没有人给它穿衣服，饿了没有人给它饭吃，生病了也没有人照顾它，它整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，大家都叫它“哆哆”。 师：你们说哆哆可怜不可怜呀？动物园工作人员看哆哆这么可怜，就给它找了个狗妈妈，仔细看一看狗妈妈长得什么样子？ 教师小结：是的狗妈妈长的胖乎乎，圆墩墩，大家都叫它胖墩儿。 二、观察图片，鼓励幼儿尝试运用语言、动作将图片内容表述出来，初步理解故事的内容，感受“哆哆”的心情。 师：这只善良的狗妈妈看到哆哆，就决定要好好的照顾它，想一想，猜一猜狗妈妈会怎样照顾“哆哆”呢？ 幼：给它吃东西，买衣服，带它出去玩，生病的时候陪在它身边…… 过