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珍爱生命，学会生存 湾仔小学 陈伟杰 队员们，未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。1年中，我国有1万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命，学会生存！ 一、　活动目的： 1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。 2．用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 二、活动准备 排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识 三、活动过程 1．宣传 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测……烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏怎么处理？……我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。 2．我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——　　（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。　　A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。　　B：现在？　　A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝……　　B：这可是在公路边，不行呀。　　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。　　B：好吧！（A、B踢球两个来回）　　A：看球！（球被踢到公路中间）　　B：怎么办我的球——　　A：没关系，我去捡。　　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……　　A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）　　这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。３.下面，请欣赏舞蹈《我们去郊游》。 4.效游途中，如果出现了意外，我们该怎么办呢？请看小品《受伤之后》 　?大家讨论。 5．我想，如果我以后外出遇到这种事，我一定会处理好。那在学校里，我们应该怎样注意安全呢 下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。　　1)．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳　　2)．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品　　3)．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千　　4)．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以 当我们离开学校，独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 　C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀　　D：我，你李叔叔。　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。　　C1：（开门，让D进来）　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西　　D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。　　C1：（大吃一惊）　　D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。　　C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）　 独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。　 　C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀　　D：我，你李叔叔。　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。　　C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。　　C2：有络腮胡子吗　　D：没有。　　C2：戴眼镜了吗　　D：戴了。　　C2：哦，你是来拿公文包的吧　　D：是的。　　C2：那你等着，我去拿。　　D：哎，你开门呀！　　C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 冒牌叔叔被抓起来了，真是件大喜事，我们一起来唱首歌跳只舞. 6.下面我