9、第一课时.pptVIP

听读请给本文拟个副标题 勇敢的斗士 反抗上天的精灵 渴望暴风雨的勇士 迎接暴风雨的先驱者 胜利的预言家 无畏的革命者 革命的先驱者 划破乌云的利剑 高尔基名言: 应该随时学习,学习一切,应该全力以求知道得更多,知道一切。 　 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 书是人类进步的阶梯。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ???????????? ??????????? 关于象征 象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法。例如：冰心的《小橘灯》深情地描绘那盏小姑娘用橘皮做的小灯笼，“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”这里的“小橘灯”象征了黑暗统治下的人了对光明的渴望与追求。 * LOGO * LOGO LOGO * LOGO * * * LOGO * LOGO 学习目标： 1、有感情朗读课文弄清文章内容的深刻内涵，理清层次结构，理解象征、烘托、对比手法认识海燕的象征意义. 2、品味语言、体会作品表达的思想感情，结合生活，把握“海燕”精神的现实意义;学习海燕勇敢、顽强、乐观、自信的品质，积极的情感态度. 高尔基（1868—1936）前苏联伟大的无产阶级文