第一单元走进化学世界_122977.ppt

3.下列图示实验操作中，正确的是( ) 【解析】选B。用量筒量取液体，读数时视线要与量筒的凹液面保持水平。用天平称量具有腐蚀性的物质时，腐蚀性的物质不能直接放到托盘上，要放到玻璃器皿或小烧杯中称量，以防腐蚀托盘。给试管里的液体加热时，试管要用试管夹夹持，不能直接用手拿。 4.下列实验操作，可能引发严重安全事故的是( ) 【解析】选C。浓硫酸溶于水时放出大量的热，若将水注入浓硫酸中，由于水的密度比浓硫酸的密度小，水在浓硫酸上面，放出的热量使水沸腾，造成液滴飞溅而伤人。 5.下列物质的用途与其化学性质相关的 是( ) A.用金属汞作温度计中的液体 B.用液氮祛除面部的小瘤、痣 C.用二氧化碳作温室气体肥料 D.用大理石作装饰材料 【解析】选C。二氧化碳作温室气体肥料是利用了它能与植物进行光合作用这一性质，属于化学性质。 6.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是( ) A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 【解析】选D。呼出的气体中二氧化碳的含量较高，而氧气的含量较低，故呼出的气体不能使木条燃烧更旺。 7.如图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。 (1)①仪器C的名称叫____________。 ②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处 _________________________________________________。 (2)①进行过滤操作，除铁架台,A和D外，还需要用到上述仪器中的___________(填序号)。 ②配制质量分数一定的NaCl溶液，还必须补充的一种仪器是_______________。 ③仪器D最常见的用途是__________________。 【解析】读取量筒中液体体积时，视线应与凹液面的最低处相平；过滤时，应在滤纸和漏斗组成的过滤器中进行；配制质量分数一定的NaCl溶液，需用托盘天平称取NaCl固体；玻璃棒可用于搅拌、引流、蘸取少量液体等。 答案：(1)①酒精灯 ②保持水平 (2)①B ②托盘天平(或天平) ③搅拌 8.维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下： 探究一：测定饮料中Vc的含量。 【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色。 【设计方案】分别向盛有1 mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。 【实验数据】 【实验结论】分析数据可知，Vc含量最高的是__________，含量为_____________(各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。 探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。 【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：____________。 【实验结论】按上述方案实验，根据________________这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。 【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是______。 A．每次实验所用的果汁颜色不同 B．量取的被测物质的体积不同 C．试管的大小不同 D．没有用同一规格胶头滴管滴加 【解析】由实验数据可知，使1 mL等浓度的高锰酸钾稀溶液褪色，所用的苹果汁的滴数最少，所以苹果汁中Vc含量最高。所滴加的苹果汁的滴数是0.04%的Vc溶液的2倍，所以苹果汁中Vc含量是0.04%的Vc溶液中Vc含量的1/2，即0.02%。为探究蔬菜放置时间的长短对Vc含量的影响，实验时，除去所选取的黄瓜不同外，高锰酸钾溶液的浓度和体积、所用胶头滴管等需完全相同；根据高锰酸钾溶液刚好褪色时所用两种黄瓜的汁液的滴数不同，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。化学实验需要控制变量，在该实验中，试管的大小不会影响到实验数据的获得，不会影响到测定结果。 答案：探究一：【实验结论】苹果汁 0.02％ 探究二：【设计方案】将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向盛有等浓度等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴加边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数(合理即可) 【实验结论】(刚好褪色时)所用两种黄瓜的汁液的滴数不同(与方案对应