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- 2016-12-27 发布于天津
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@ 遇到下面情况该如何? 1)“这样真省事!”:小李做作业,从不愿自己思考,总是偷偷抄同桌的作业。 2)“请投我一票!”:小陈积极准备,参加了初二年级学生会干部的竞选。 3)“上课多累啊——睡觉!”:小李上课喜欢睡觉,别人说他,他总说:“我爸有的是钱!我学不学都可以上大学!” 4)“妈妈,我能自己洗衣服了!”:新学期,住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。 * 1992年8月,77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… 夏令营的较量,中日学生相比差别在哪里?最大的差别是什么? 第11课 第一站 ——人生当自强 自立自强是一种优秀的品质 出示预习目标: 1、自强的含义是什么? 2、如何做一个自强的人 ? 3、做一个自强的人为什么需要目标? 4、目标怎样设立? 5、如何实现目标? 分角色读 合作释疑: 展示疑难问题,由小组合作解决 1、看课本132页的各抒己见 请大家讨论
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