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第二课 百舸争流的思想学案1 哲学的基本问题学习目标1.理解哲学基本问题的内容。2.了解思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据。3.结合学生自身学习实际,能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题。要点晨背哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。栏目索引合作探究课前自学,课堂互动热点追踪关注热点,学以致用当堂检测即时训练,体验成功探究一 正确理解哲学的基本问题基础梳理1.哲学的基本问题哲学的基本问题是 和 的关系问题,也就是 和 的关系问题。思维存在意识物质答案 合作探究课前自学,课堂互动想一想 “物质和意识的关系问题”等同于“物质和意识的辩证关系问题”吗?提示 (1)物质和意识的关系问题或者说是存在和思维的关系问题包括两方面的内容,一是存在和思维何者是本原的问题,二是存在和思维有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。(2)物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识,意识对物质又有能动作用两个方面的内容。答案2.哲学基本问题的内容(1)思维和存在何者是 的问题。对这个问题的不同回答,是划分 和 的唯一标准。(2)思维和存在有没有 的问题,即思维能否 的问题。对这一问题的不同回答,是划分 和 的标准。试一试 你能列举两个不可知论的典型人物吗?提示 休谟,康德。本原唯物主义唯心主义正确认识存在同一性可知论不可知论答案探究升华形存则神存 形谢则神灭南北朝时,齐国宰相肖子良的府内,名流云集。他们迷信佛教,宣扬人死后精神不灭。官员范缜挺身而出,指出:形存则神存,形谢则神灭。精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体消亡,则精神消失。肖子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。便派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到高官,为什么发表这样违背潮流的言论呢?你赶快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我“卖论求官”,那我早就是高官了。【问题探究】(1)这里的“形”与“神”分别是指什么?答案 这里的“形”即人的形体,指的是存在;“神”即精神,指的是思维。(2)“形”和“神”的关系揭示了什么样的哲学问题?答案 “形”和“神”的关系揭示了哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。其中,思维和存在何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。答案【名师点拨】哲学的基本问题①内容:思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题②地位:对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答何者为第一性存在决定思维唯物主义思维决定存在唯心主义有无同一性能够正确认识世界可知论否认认识世界的可能性不可知论否认彻底认识世界的可能性提醒 划分唯物主义和唯心主义的标准不是哲学的基本问题,而是哲学基本问题的第一方面;并非一切唯心主义哲学家都是不可知论者,相反,绝大多数唯心主义哲学家都认为世界是可知的;彻底的唯物主义者都是可知论者。不过,唯物主义可知论和唯心主义可知论对人的认识的本质、来源和发展规律的观点是截然对立的。 2015年8月26日6时,中央气象台发布台风蓝色预警:今年第15号台风“天鹅”昨天(25日)凌晨以强台风级在日本九州岛登陆以后强度持续减弱,当日晚上11时即减弱为强热带风暴级。从哲学的基本问题看,人们能作出较为准确的天气预报体现了( )A.思维和存在的辩证关系问题B.思维和存在何者为第一性C.哲学是世界观和方法论的统一D.思维和存在有没有同一性【典例1】解析答案解析 本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题,排除A、C两项。题干强调的是思维能否认识存在的问题,B不符合题意。故选D项。答案 D探究二 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题基础梳理1.思维和存在的关系问题,首先是人们在 和 中遇到的和无法回避的基本问题。2.思维和存在的关系问题,是一切 都不能回避的、必须回答的问题。3.思维和存在的关系问题,贯穿 发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的 和方向,决定着它们对其他 的回答。实践活动生活哲学哲学哲学问题基本性质答案探究升华农谚与哲学农谚是劳动人民长期生产实践中积累起来的经验结晶,它对于农业生产必然起着一定的指导作用。农谚流传相当久远,不少古书上已有记载。农谚讲的是农业生产。农业生产又是由人进行的,因此农谚中有很多内容离不开人与人的关系、人与自然的关系、经营管理的经验等,如“未秋先秋,踏断蛮牛”“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”“庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗”“天灾不由人,抗灾不由天”等等就是典型代表。【问题探究】(1)上述农谚告诉我们的哲学道理是什么?你还知道哪些农谚?答案 物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。举
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