高台二中2012年春学期工作总结.docVIP

高台二中2012年春学期工作总结 （2012年7月16日） 2012年春学期，是在教体局“教学质量年”总体目标的引领下，全体二中人奋发进取、取得显著成绩的一学期。学校德育工作、教学管理、法制安全工作均取得了显著成绩。中考在面临巨大压力的背景下仍然取得令人满意的成绩。反思春学期取得的业绩，我们认为得益于学校工作始终坚持了八个“强化”，促进了办学水平的不断提升。 一、强化目标管理，增强动力机制。 我们进一步明确了学校发展的近期目标：以评价激励为导向，不断提高全体教职工的综合素养，努力构建学习型、研究型、自主型现代文化校园，促进学校内涵发展、科学发展，逐步形成二中的办学特色。 具体来说， 本年度的八项目标为——加强教学过程管理和质量监控， 不断规范教育教学行为；完善德育工作目标和评价机制，形成二中德育工作特色；加强课堂教学督导和模式研究，形成二中课堂教学特色；加强校本研修制度和课题引领，形成教师专业发展自觉；完善绩效考核制度和民主管理，形成人本管理工作特色；加强数字校园建设和文化引领，不断提升学校办学品位；加强党务工 作建设和思想引领，不断创新党建工作载体；加强校安工程管理和后勤服务，不断提升平安创建水平。 为此，期初我们在教职工中开展了“成绩面前找差距，工作创新谋发展”的大讨论活动，明确了“用新形象成就新业绩”的总要求。七年级重点是学法指导和学习习惯养成，解决中小学衔接问题。八年级重点