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- 2016-12-27 发布于河南
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27 清澈的湖水 失 学习板块一:读1—3自然段,你从哪些词句体会到湖水的清澈与景色的美丽?(用横线 划出来。) 她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的景色吸引住了。 小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。 * * * * * 清澈的湖水 课时目标: 1.学会本课的生字词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.初步了解课文讲了谁和谁的一件什么事。 cè juǎn xīn shǎnɡ 侧 卷 欣 赏 ɡuī jìnɡ yìnɡ huàn 龟 镜 映 幻 yǎn jiāo rēnɡ kuà 演 蕉 扔 跨 我会记 侧 卷 欣 赏 龟 镜 映 幻 演 蕉 扔 跨 测 卷起 波纹 欣赏 清澈 两侧 乌龟 变幻 倒映 跨步 香蕉 镜子 觉得 扔掉 生怕 感觉 发觉 表演 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船 shī jué rēnɡ diào yǎn jīnɡ zhǐ chuán 失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船 我会把字写得美美地 课时目标: 1.能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2.感受风景的优美和小洁心灵的美好。积累运用课文的好词佳句。 3.有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。 那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。 湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。 清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢! 山石像一只展翅欲飞的雄鹰。 山石像一只正要跳起的青蛙。 。 像 学习板块二 读4—自然段 ,哪些词句体现小洁的行为美?
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