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* * 第二单元 了解祖国 热爱中华 我们共同生活在中华民族这个大家庭中,源远流长,博大精深的中华文化滋养和熏陶着我们。学习本单元内容,旨在使学生全面认清基本国情、基本战略和基本国策,增强学生的民族自豪感,肩负起责任感和使命感,使博大精深的民族文化、民族精神能得以发扬光大。 本单元从一个中国公民所应承担的社会责任和历史使命为基点,引导学生从自己的实际生活出发,了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增进对社会主义祖国的热爱之情。其中有意识地突出中华文化、中华传统美德和中华民族精神等内容,以落实课程标准有关“注重以民族精神和优秀文化培养学生”等要求。可以看出,这一单元既是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元的基础。 了解 祖国 爱我中华 中华文化 与民族精神 统一的多民族国家 灿烂的中华文化 弘扬和培育民族精神 我们的社会主义祖国 认清基本国情 世界舞台上的中国 我国正处于社会主义初级阶段 必须长期坚持的指导思想 了解基本国策 与发展战略 党的基本路线 五十六个民族是一家 共同浇灌民族团结之花 实现祖国和平统一 “一个中心、两个基本点” 坚持基本路线不动摇 实施可持续发展战略 对外开放的基本国策 计划生育与保护 环境的基本国策 实施科教兴国 的发展战略 当今世界是开放的世界 坚持对外开放 计划生育关乎国计民生 功在当代 利在千秋 科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本 科教兴国 我们共同的家园 走可持续发展之路 中华文化 博大精深 传统美德 薪火相传 民族精神 生生不息 民族精神我传承 主要讲当代中国最基本的国情,坚持基本路线不动摇,并强调我国是一个统一的多民族的国家。 第一框-------“我们的社会主义祖国” 主要是从当今国际局势所发生的深刻变化和中国在世界中所处的地位和作用,现阶段我国的生产力水平、科学技术水平、社会主义具体制度等方面讲我国的基本国情,在此基础上进一步阐明了现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务及我们党和国家必须长期坚持的指导思想。 认清基本国情 *人民生活总体上达到小康水平 *2001年出口贸易额5098亿美元,世界第六位,2005年世界第四位 *中国出口带动了亚洲经济 截至2002年,每年10万人口中的科学家和工程师人数,我国仅为454人而日本为4909人,美国为3676人,技术工人中我国占3.5%,而发达国家为40%左右。 成就 差距 中国是发展最快、变化最大的国家之一,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技方面占优势的压力。 如何认识我国的国情呢? ????????? ????? ?????????? ? ???????? ????????? ?????? ??????? ???????? ????????? ?????????? ? ????????????? ?????????? ????????????-??????? ?????????????????? ?????? ?????? ??????? ????? ???????? ??????????????? ? ???????? ????????? ??????. 中国最大的国情 这种不发达表现在经济、政治、文化生活各方面各方面都存在矛盾 是人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾 基本国情 主要矛盾 国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 中国共产党先进性集中体现“三个代表” 始终代表中国先进生产力的发展要求 始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益 是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬 我们党和国家必须长期坚持的指导思想 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 政治保证 强大动力 服务 服务 保证改革开放的正确方向 巩固和完善社会主 义制度的正确途径 才能从根本上巩固社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步 是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民根本利益所在,是社会主义事业的政治保证 是社会主义的自我完善和发展,就是要形成与社会主义初级阶段国情相适应的比较成熟和定型的制度 坚持党的基本路线不动摇 坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。 就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放两个基本点统一于伟大的实践中。 在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局 统一的多民族国家 我国在少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的
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