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- 2016-12-27 发布于天津
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小数除以整数(一) 教学目标 1、正确掌握小数除以整数的计算方法,并能 利用这些方法解决日常生活中的一些问题。 2、利用生活经验和已有知识,经历探索小数 除以整数计算方法的过程,发展推理能力。 3、体会小数除法在日常生活中的应用,培养 估算意识。 教学重点 小数除以整数的计算方法。 学习目标 1、正确掌握小数除以整数的计算方法,并能利用这些方法解决日常生活中的一些问题。 2、理解小数除以整数的算理。 复习 当除数不变时,被除数缩小多少倍,商也缩小多少倍。 自学指导 * 教学难点 理解小数除以整数的算理。 二、王鹏坚持晨练,他计划4周跑步 千米,平 均每周应跑多少千米? 一、填空 0.32里面有32个( ) 1.8里面有18个( ) 0.74里面有( )个百分之一。 0.1 74 0.01 2240÷4= 560(千米) 22400 22400÷4= 5600(千米) 224÷4= 56(千米) 2240 224 22.4 22.4÷4= 5.6(千米) 认真看书16页中间的两种计算方法: 1、用自己的话说一说每种方法是怎样计算的? 2、重点理解红色文字,相互间交流一下“为什么商的小数点要和被除数的小数点对齐?” 3、怎样理解“
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