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第8课 有肩就得挑担子
第二课时 不同身份有不同责任
【训练要点】
1.了解人因不同的社会身份而负不同的责任。 2.学会全面提高自身素质,提高道德修养。
【课堂达标】
知识点一、社会角色不同,责任不同
1判断题
(1)在社会生活中,一个人只承担一种社会身份和社会责任。()
(2)社会有组织、有分工、有制度,每个人都担当着一定的社会角色,承担着一定的社会责任。()
刘浩同学面对歹徒毫不退缩、机智勇敢,保护了他人的生命和财产安全,使犯罪分子受到惩罚,得到了老师、同学的称赞。方斌打110报假警谎报险情,既违背社会公德,又违反了治安管理处罚法的有关规定。据此回答2~3题。
2.刘浩的行为之所以得到老师、同学的赞赏,是因为()
①其行为维护了公共利益和他人正当权益②人们的是非标准鲜明③非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁④社会正义是我们共同追求的目标 A.①③④ B.①②④ C.②③ D.①②③④
3.上述材料告诉我们() ①行为不同,后果不同 ②每个人都应承担自己的责任 ③一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任 ④只有对自己的行为负责、对社会负责,才能做一个负责任的公民 A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①③④
4. “驼负千斤,蚁背一粒。”就承担责任而言,这句话告诉我们()
A.不同的人承担的社会责任差异太大,有失公平
B.我们每个人都可以选择承担那些付出较少的责任
C.一个人只要尽其所能,就是一个负责任的人
D.人们不会因年龄、能力大小的不同而承担不同的责任
5.简答题
为什么说不同身份有不同的责任?
知识点二、责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求
6. 判断正误
(1)承担责任,只要遵守法律就行。()
(2)责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求
7.“非典”期间,有许多白衣战士把自己的安危置之度外,奋战在抗击“非典”的第一线上,与此同时,也有些医护人员擅自逃离工作岗位。这样的情况说明()
①社会生活中既存在真善美,同时也存在假恶丑②真善美是战胜不了假恶丑的③社会需要忠于职守、勇于奉献的人④一般来说,由于人们的判断标准不同,因此在面对是非善恶时做出的选择也就不同
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.下列对于责任的说法,错误的是()
A.不同的角色意味着不同的责任 B.不同的职业选择意味着不同的责任
C.每个人都有自己的目标和追求,也带来相应的责任 D.中学生年龄还小,不需要承担责任
9.老师给同学们布置了一项任务,可任务并不好完成。下列同学的想法表明其能积极承担责任的有()
①“老师让我做,没办法,对付做吧”②“太难了,看看再说”③“我承担,我无悔”④“我怎么这么倒霉!” A.③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
【课后强化】
一、选择题
1.获得中央电视台“感动中国·2004年度人物”的徐本禹是华中农业大学的研究生。2002年志愿到贵州偏远的农村义务支教,那里不通公路、不通电话,晚上只能点油灯照明,但是他坚持了下来,并为农村的学生们开设了语文、数学、英语、体育和音乐课。徐本禹的事迹之所以感动社会,感动他人。是因为他具有() ①勇于创新的精神 ②强烈的社会责任感 ③无私奉献精神 ④艰苦奋斗精神
A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③④
2.责任() ①产生于人们之间的相互关系之中 ②是对一个人做或不做某件事的要求 ③表现在社会生活中的某一方面 ④它是靠国家强制力保证实施的 A.②③④ B.①② C.①④ D.①②③④
3.下列说法,正确的是() ①对个人的成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现 ②慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现 ③当我们做错事时,承担错误也是一种负责任的表现 ④为朋友两肋插刀的哥儿们义气是对朋友高度负责的表现 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③
4.某县公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警,导致盗贼携赃款逃脱,该商店将该县公安局告到人民法院,人民法院依法判决县公安局赔偿该商店损失1万多元。该县公安局的行为告诉我们
①责任只是一个人应当做的事情 ②谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责 ③只有人人尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会 ④责任感和负责态度只是对职业人员的要求
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
5.责任产生于A.B.日常生活中的高雅情趣C.友好交往中的取长补短D.现代社会中的开明开放
二、材料分析题
6.阅读材料,回答问题。
不久前,南京某公园抓获一批毁坏公园围栏和绿篱来逃票入园的游客,令人感到诧异的是,其中多数为在校学生。 请运用所学知识,评
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