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- 2016-12-27 发布于天津
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柳河县初中“经纬网”地理教师工作坊研修活动计划
一、远程研修阶段安排
阶段 阶段主题 研修时间 任务名称 课程内容
阶段预期成果
第一阶段(两周) 自我诊断 规划发展 2015年月
T1-1:解读,平台
方案解读、平台操作
综合素养、课 程
信息技术、通识课程
形成研修评价机制、小组机构;
明确课程,明确自己的任务 T1-2:综合素养, 第二阶段(两周) 分析难点 设计教学 2016年1月日-201年1月日 T2-1: 重难点导读、重难点课程
信息技术、工具课程 形成各学年教学要点知识树或教学目标框架图;重难点分析,找出重难点解决策略,进行教学设计 T2-2:设计, 第三阶段(六周)
突破难点 优化教学
2016年月日-月日 T3-1:课堂展示, 信息技术、学科类课程 重难点解决策略, 进行阶段课程教学设计;培养学生地理综合素养能力;课堂实录片断(一师一课);技术微课(一师一技) T3-2:制作, 第四阶段(四周) 研习案例 反思教学 2016年月 T4-1:研究, 课题研究、课程
提交小课题研究报告(一师一题) T4-2:研磨, 第五阶段(九周) 成果打磨 精彩绽放 2016年 T5-1: 专业发展、课程、
研修指导力、课程 形成资源系统;形成坊员的个性教学模式;打造成果(课堂实录、微课、研究报
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