八年级数学上册 14.2一次函数复习课件 人教新课标版.pptVIP

14.2一次函数（5） 复习回顾 1、什么是一次函数？一次函数有哪些性质？ 2、由一次函数y=kx+b的图象如何确定k、b的符号 复习回顾 画出函数y= x与y= x +3的图象 你在作这两个函数图象时，分别描了几个点？你为何选取这几个点？可以有不同取法吗？ 探究新知 已知一次函数的图象经过点（3,5）与(-4,-9).求这个一次函数的解析式． 解：设这个一次函数的解析式为y=kx+b. 把点（3，5）与（-4，-9）代入所设解析式得, 3k+b=5 -4k+b=-9 ∴这个一次函数的解析式为y=2x-1 k=2 b=-1 解之得 归纳说明 1.设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0) ; 2.根据已知条件列出关于k , b 的二元一次方程组; 3.解这个方程组,求出k, b ; 4 .将已经求出的 k, b的值代入所设解析式. 象这样先设函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数,从而写出这个式子的方法,叫做待定系数法. 解题步骤 应用新知 已知一次函数y=kx+b的图象如图，求函数表达式． ∴ ∴此函数的表达式为y=-3x-3. 解：由图象可知，图象经过点（-1，0）和（0，-3）两点，代入到y=kx+b中，得 分析：从图象上可以看出，它与x轴交于点（-1，0），与y轴交于点（0，-3），代入关系式中，求出k为即可． 应用新知 (1)已知一次函数的图象经过点(0,2)与(4，6）.求这个一次函数的解析式． (2) 若一次函数y=3x+b的图象经过点P(1,4)，则该函数图象的解析式为______ (3) 一条直线的解析式为y=-2x+4,则当x=1时，y=_______ 归纳说明 函数解析式y=kx+b (k≠0) 选取 解出 满足条件两点(x1,y1)与(x2,y2) 一次函数的图象 直线l 画出 选取 从数到形 从形到数 数学的思想方法：数形结合 拓民提高 判断三点A（3，1），B（0，-2），C（4，2）是否在同一条直线上． ∴ ∴过A，B两点的直线的表达式为y=x-2． ∵当x=4时，y=4-2=2． ∴点C（4，2）在直线y=x-2上． ∴三点A（3，1）， B（0，-2），C（4，2）在同一条直线上． 解：设过A，B两点的直线的表达式为y=kx+b． 由题意可知， [分析] 由于两点确定一条直线，故选取其中两点，求经过 这两点的函数表达式，再把第三个点的坐标代入表达式中，若成立，说明在此直线上；若不成立，说明不在此直线上．